Wydajność (rekrutacja na studia)

Ten artykuł dotyczy statystyki przyjęć na studia. W przypadku innych zastosowań patrz wydajność.

zysk w przyjęciach na studia to procent studentów, którzy zdecydują się zapisać na konkretną uczelnię lub uniwersytet po zaoferowaniu przyjęcia. Jest on obliczany przez podzielenie liczby uczniów, którzy zdecydują się zapisać do szkoły w danym roku, co często jest oparte na decyzji o wpłacie kaucji, przez całkowitą liczbę wysłanych ofert przyjęcia. Wyższy dochód wskazuje na większe zainteresowanie zapisaniem się do danej szkoły wyższej. Stopa zwrotu jest zwykle obliczana raz w roku na podstawie statystyk przyjęć. Jako miara statystyczna została wykorzystana przez służby ratingowe uczelni jako miara selektywności, tak że wyższa stopa dochodowości jest oznaką bardziej selektywnej uczelni. Na przykład stopa zwrotu dla Uniwersytetu Princeton wynosiła 69% w 2016 r., podczas gdy stopa zwrotu dla Dartmouth wynosiła 55%, a stopa zwrotu dla Colorado College wynosiła 37%. Stopa zwrotu była czasami krytykowana za podleganie manipulacji przez pracowników przyjęć na studia; w 2001, raport w Wall Street Journal przez reportera Daniel Golden zasugerował, że niektóre działy przyjęć kolegium odrzucić lub listy oczekujących dobrze wykwalifikowanych wnioskodawców przy założeniu, że nie będą one zapisać, jako sposób na zwiększenie ogólnej stopy zwrotu kolegium; według raportu, działania te są częścią wysiłku w celu poprawy wyników kolegium w rankingu US News college. Ta praktyka jest znana jako ochrona wydajności.