3 razões que você deve evitar programas de grau baseados na competência

você pode ter lido a história de Zach Sherman, um zelador de 21 anos em Ohio que ganhou seu diploma de associado online baseado em competências em 100 dias. Sherman speed-estudou seu caminho através de dois anos de faculdade para ganhar seu diploma online em cerca de três meses, em oposição aos dois anos tradicionais.Parece-me bem, não?

programas de grau baseados em competências prometem aos alunos mais rápido, credenciais mais baratas da Faculdade. Mas essa promessa nem sempre é cumprida.

compradores cuidado: escolher um grau baseado em competências pode representar um passo dispendioso para o fracasso da Faculdade. O que é a aprendizagem baseada nas competências?

programas de competência esperam que os alunos entrem armados com habilidades aprendidas no trabalho, através da experiência de vida ou através de certificações de carreira. A aprendizagem baseada nas competências ajuda os estudantes em linha a preencher lacunas de conhecimento através do auto-estudo em áreas específicas. Muitas vezes não há cursos formais, apenas materiais a serem estudados. Mentores podem estar disponíveis para ajudar.

em programas de competência, os alunos pagam pelo tempo que leva para documentar suas habilidades, em vez de pagar por nova aprendizagem ou instrução de curso direto. Aos alunos é dado um período de tempo definido-muitas vezes seis meses-para se auto-estudar para um conjunto de exames.

mentores podem guiar os alunos, mas não diretamente “ensinar” material do curso. No final de um período de aprendizagem remunerado, os alunos fazem exames. Estes exames ajudam a provar que habilidades discretas foram dominadas, como programação Java (para profissionais de TI) ou cuidados críticos de feridas (para enfermeiras).Cada competência específica é anotada numa transcrição. Uma vez que o estudante passa todas as áreas de conhecimento de competência—até 100 habilidades documentáveis podem ser necessárias para ganhar um diploma de bacharel on—line-ele é premiado com um diploma.

quais estudantes beneficiam de Programas de grau baseados nas competências?

Alunos adultos com sólidas habilidades universitárias

a maioria dos programas de graduação baseados em competências são programas de conclusão de bacharelato. Para obter admissão, você precisa já ter ganho um grau de associado ou um equivalente. Estudantes que ainda não dominaram a escrita, raciocínio ou matemática de nível universitário podem lutar para passar testes de competência escritos. Todos os programas de grau de competência exigem que os alunos que chegam tomem e passem testes básicos de habilidades antes da admissão.

profissionais certificados de TI, Enfermagem, ensino ou saúde

Se você já possui experiência de carreira ou certificação em áreas como enfermagem ou TI, onde a certificação de vendedor privado é muitas vezes mais crítica do que um grau, você pode já ter adquirido as habilidades necessárias para passar nos testes de competência relacionados ao grau, estudando para seus exames de licenciamento. A maioria dos programas de graduação online baseados em competências, como os oferecidos pela Western Governors University, são voltados para majors em ti, enfermagem, negócios ou saúde. Os profissionais que possuem certificações de carreira privada ou licenças nestas áreas são os melhores candidatos para a aprendizagem baseada nas competências.

estudantes altamente motivados

estudar quando você quer e como você quer soa bem. Mas na realidade, a maioria dos estudantes online falham no auto-estudo. Falta-lhes a autodisciplina ou as competências de gestão do tempo (ou ambas) necessárias para se motivarem através da aquisição de conhecimentos. A maioria dos programas de competência fornece mentores ou guias, mas seja avisado que os mentores não são os mesmos que instrutores. Se você se encontra lutando com materiais de aprendizagem, um mentor pode não ser suficiente para ajudá-lo a se preparar para os exames finais.

3 Razões para evitar graus baseados na competência

o custo não é fixo-a procrastinação é comum e dispendiosa

quando você compra a educação pelo método tradicional do tempo (um curso ou um semestre), você paga um preço fixo. Você paga por crédito ou por curso. Tens um curso guiado pelo instrutor do princípio ao fim. A maioria dos alunos está familiarizada com esta abordagem tradicional e altamente estruturada.Os programas de competência não cobram pelo curso ou pelo crédito. Cobram por blocos de tempo. Se você sofre de procrastinação, você pode pagar para um total de seis meses de aprendizagem, muitas vezes anunciado como “taxas de inscrição”, que dão acesso a materiais de aprendizagem e mentores, mas falhe, para preparar-se para fazer os exames necessários, no final do prazo, para demonstrar competência.

por exemplo, o programa de Bacharelado online baseado nas competências da Universidade do Arizona cobra um custo fixo de US $2.500 por termo. Essa taxa permite que os alunos recebam acesso aberto a aulas online e materiais de aprendizagem por um período de seis meses.

NAU diz aos estudantes on-line: “em vez de aulas, pense nisso como uma assinatura ilimitada. Não há semestres. Inicie seus estudos a qualquer momento e complete o máximo de trabalho que você for capaz. Basta renovar a sua assinatura a cada seis meses até terminar o seu curso.”

este tipo de abordagem aberta soa bem—até que você perceba que não há reembolsos uma vez que a taxa é paga e cabe a você auto-estudar, ganhar as competências e fazer os exames para provar competência, tudo dentro desses seis meses.

Se você não passar nos exames dentro de seis meses, você está fora de $2,500 “taxa de assinatura”, sem créditos universitários banked para um diploma. Você deve pagar uma nova taxa de assinatura e começar a auto-estudar novamente.

os créditos de transferência não podem ser aceites

Alguns programas de grau de competência não aceitam créditos de transferência para cursos completados em outros lugares. Em vez disso, eles exigem que os alunos façam e passem nos exames de equivalência que estão ligados aos seus conjuntos de competências. Verifique antes de se inscrever para avaliar este recurso. Se você conseguir completar um conjunto de competências no final de um período de aprendizagem por assinatura, esteja ciente de que a maioria das faculdades tradicionais não aceitará transcrições baseadas em competência para seus próprios diplomas.

uma vez que você iniciar um programa de aprendizagem baseado em competências on-line, estar preparado para completar um grau inteiro usando este método. Se não o fizer, pode deixá-lo com uma transcrição de habilidades que podem ser inúteis para transferência mais tarde para outra faculdade.

as propinas de inscrição são mais caras do que as propinas do curso

lembre-se, você paga uma taxa fixa para ter acesso a materiais e mentores de aprendizagem por um determinado período de tempo. Cabe-lhe a si estudar e passar nos exames durante o seu período de assinatura. Se você não passar nos exames no tempo atribuído, você terá que pagar outra taxa de prazo e tentar novamente. E talvez outra vez.

sob o método de assinatura, é possível pagar milhares em taxas sem ganhar um único crédito universitário. Peça ao programa para lhe dar taxas de sucesso de estudantes antes de se inscrever. Descubra de antemão quantos dos seus alunos online realmente completam os exames de habilidade a tempo.

quais são as melhores faculdades baseadas nas competências?Apesar de toda a agitação da imprensa, os graus de experiência de vida não são novos. De fato, alguns dos melhores programas online para estudantes adultos já existem desde a década de 1970. A maioria destes primeiros programas são oferecidos por faculdades e universidades estaduais de baixo custo e têm sólidos reps para ajudar os estudantes não tradicionais mais velhos a ter sucesso on-line.

sobre o autor: Vicky Phillips foi citado em 2009 pelo US News & World Report como ” por 20 anos o principal advogado consumidor para estudantes universitários on-line. Em 1989, ela projetou o primeiro centro de aconselhamento online da América para estudantes à Distância em AOL. Em 1998, ela foi autora do primeiro guia impresso de pós – graduação online-melhores escolas de Pós-Graduação em Ensino à distância colocadas pela Princeton Review. Em 2001, ela foi autora de “Never Too Late to Learn the Adult Student’s Guide to College”.

Crédito Da Imagem | / Chris / Flickr