Cum s-au pierdut școlile de afaceri
mai rău, integrarea cunoștințelor bazate pe disciplină cu cerințele practicii de afaceri este lăsată la latitudinea elevului. Cu câțiva ani în urmă, Comitetul curriculum al unei școli B foarte apreciate a considerat o propunere pentru un curs multidisciplinar de MBA în primul semestru bazat pe provocările actuale ale unei corporații globale bine-cunoscute. Comisia a respins […]