protocoale și activități NSRF… de la A la Z
protocoale originale
cartografiere afinitate
anchetă apreciativă: un Protocol pentru a sprijini vizitarea profesională
Art Shack
ATLAS-învățarea din munca studenților
ATLAS privind datele
atributele unei comunități de învățare
bariere sau poduri: O chestiune de perspectivă și atitudine
devenind o comunitate
Blind Count
Blind poligon
Block Party
Blooming întrebări
pătrate sparte
Chalk Talk
schimbare în practică Protocol
Charrette
verificați în cerc
alegerea cfg instrumente și strategii
clasă echitate scris prompt
clasă felie „zi în viață” Student Journal
clasă felie „zi în viață” profesor Journal
clasă felie de student Lista de verificare de lucru
Conferința de evaluare colaborativă
walk fantomă colaborativă
Columbus Slice grupe de vârstă
acorduri comunitare
Compass points activitate
conexiuni
considerații pentru facilitarea receptivă
luând în considerare Protocolul de evidență
constructivist pentru munca pentru adulți
grupuri de învățare constructiviste
Diada de ascultare constructivistă-„Diada”
Tuning constructivist
consultanță
consultanță – adaptată pentru examinarea muncii studenților
consultanță Dileme
dialog continuu
conversații curajoase busolă
vaci, rațe și pui
crearea unui Plan de acțiune
crearea metaforelor
grupuri critice de prieteni scop& lucru
Protocolul incidentelor critice
ciclul de anchetă
ciclul de anchetă pentru activități comunitare de învățare profesională
dialog bazat pe date
Descrierea muncii studenților: O felie de scris
descriind munca elevilor
descrierea Open Space
Descriptive Consultancy
Descriptive Review of a Child
Diversity Rounds
Equity Perspectives: crearea de spațiu pentru a face sens pe probleme de echitate
Equity Protocol
poziții de echitate activitate
examining assessments
examining student work: Un protocol Constructivist
Exemple de întrebări de informare la sfârșitul unei sesiuni de lucru privind elevii
Exemple de întrebări de focalizare pentru analizarea sesiunilor de lucru ale studenților
facilitarea învățării, logisticii și longevității
scenarii de facilitare activitate
Facilitator formular de Feedback critic pentru prieteni
carusel de Feedback
feedback coșmaruri
feedback principii
cuvânt final
în primul rând cere, apoi asculta: Cum să obțineți elevii pentru a vă ajuta să-i învețe mai bine: Un ghid pentru profesori
prima clasă vizite
cinci de ce pentru anchetă
Focus punct Debriefing
Focus/încadrare întrebare exercițiu
formarea unui triunghi
formarea regulilor de bază
Patru A Text
incadrarea dileme de consultanță și Întrebări de consultanță
gânduri suplimentare despre învățarea din munca studenților
Protocol futures
vizită fantomă
Glosar de termeni comuni
stabilirea obiectivelor în comunitățile cfg
întrebări bune
jongla de grup
ghid pentru Aducerea de lucru Student
ghid pentru utilizarea 7 de lucru Student/rezolvarea problemelor
apel porc
onorarea diferențe
spărgătoare de gheață și Warm-up-uri
Planul Individual de acțiune lunar
Planul Individual de acțiune lunar pentru grupuri
volei interior
cercuri de anchetă: Un Protocol de anchetă profesională
interogarea felie
Intervisitation
Issaquah
este nevoie de un sat
Jigsaw descriere
păstrați – l în sus
învățarea de la vorbitori
învățarea de la elev formular de lucru – context
învățare de la student formular de lucru – documentație
învățare de la student formular de lucru – Feedback
învățare de la student formular de lucru-reflecție
lentilă ca paradigmă
Poker mincinos
line up
logistica pentru spațiu deschis
Longfellow „ziua în viață” special area Teachers Journal
Longfellow Slice sesiune nivel
Longfellow Slice fișă de informații
Longfellow Slice școală largă sesiune
Privind la modele în munca elevilor
Privind la munca elevilor
Privind la munca elevilor raport
privind munca studenților: Construirea în obiceiul de a privi echitatea
a face sens
a face sens: Versiunea povestitor
metode de învățare de la locul de muncă elev
linii directoare Microlab
sugestii Microlab
Microlabs
Microlabs pe scopul CFG și rolul antrenorului
plimbare mea
indicii pierdute: O activitate reflectorizantă
Mississippi Hot Chocolate Swamp
modelarea consultanței folosind un acvariu interactiv
perspective Multiple
Networking
norme pentru sesiunile LFSW
Note privind Spațiul deschis
Note privind Conferința de evaluare colaborativă
observație #1: cameră video
observație #2: punct de focalizare
observație #3: momente interesante
observație #4: echipă
observație #5: observator ca cursant
observație #6: Persoană observată ca antrenor
observație #7: Debriefing silențios
observație #8: auto-observare
Orchard Cove
comunicare pereche: exercițiu de ascultare activă
Paseo
transmiterea unui sfat bun
profiluri de pasiune
profiluri de pasiune activitate
decojirea cepei: dezvoltarea unei probleme
coaching de la egal la egal: observator ca antrenor
Ping Pong: o consultanță pentru grupuri
Ghid de buzunar pentru întrebări de sondare
Pre-conferință
Ghid de Pre-conferință
principii pentru analizarea muncii studenților
intervenții proactive de schimbare a comportamentului
întrebări de sondare exercițiu
procesul de dezvoltare a succesului A pentru reflecție și analiză ATLAS Learning comunități
procesul de dezvoltare a înțelegerii: a pentru reflecție și analiză
comunități profesionale de învățare sondaj
comunități profesionale de învățare sondaj exercițiu
profilul unei activități studențești
profilul unei activități studențești grup mic
profilul unei activități studențești: studenți alternativi
promisiune: folosind busola conversație curajos cu un text
Protocol pentru „Columbus family Academy Slice”
Protocol pentru „zi în viață”
Protocol pentru „Longfellow Slice”
Protocol de potrivire activitate
prompturi provocatoare pentru echitate
calități de exercițiu de conducere de învățământ
quality Quest
întrebări și ipoteze
întrebări și ipoteze World Cafe Style
Quinn ‘ s six questions
Citate pentru închideri
justificare pentru protocoale
tărâmuri de îngrijorare și Influența
Reflecții privind adaptarea/crearea de protocoale
reflecții foi
ghid reflectorizant
dreptul de familie
Exemple de seturi de întrebări pentru școală/grad nivel felie
Salvați ultimul cuvânt pentru mine
școală de mers pe jos
exemple scrambled
navă în Port
felie
SMP ghid pentru întrebări bune de sondare
SMP modificat consultanță
SMP sondare întrebări exercițiu
unele linii directoare pentru învățarea de la munca elevilor
păianjen
standarde în Practica: standarde și se uită la munca de Student
Student de observare: punctul de focalizare
student de observare: momente interesante
student de observare: doar copiii mei
student de observare: Observator cursant
profilurile studenților pentru profilul unei activități studențești
personalul studenților
foaia de Context a muncii studenților
Galeria de lucru a studenților
analiza succesului
analiza succesului pentru echipele Administrative
analiza succesului pentru comunitățile de învățare creativă
analiza succesului pentru indivizi
analiza succesului pentru echipele de conducere
analiza succesului pentru reflecție și analiză
analiza succesului cu întrebări reflectorizante
sugestii pentru aducerea unei dileme
sugestii pentru a aduce munca studenților
Tea Party – vezi Block Party: O activitate bazată pe text de Pre-citire
activitate De redare Text
Seminar bazat pe text
orientări Seminar bazate pe text
gândire din cutie
protocoale de treizeci de Minute
trei niveluri de Text
împreună putem face o diferență-design de clasă pentru a începe teambuilding
Turnul Brahm
Tuning
tuning pentru echitate
linii directoare de tuning
Tuning-narativ
Tuning-Tuning un plan
sus și în jos pe munte
uraniu mina
satul 100 Oameni
roți de vagon Brainstorming
viteza de urzeală
volei cu balon de apă
ce, Deci ce, acum ce
de ce activitatea
Feedback atelier de scriere
zone de confort, risc și pericol