Psych 256: Psihologia cognitivă FA14

efectul dezinformării se întâmplă atunci când amintirea amintirilor episodice devine mai puțin precisă din cauza informațiilor post-eveniment (Wayne, 2010). Cu alte cuvinte, informațiile prezentate după ce codificăm un eveniment pot schimba modul în care evenimentul este amintit ulterior. Oamenii cred că materialul fals prezentat de mass-media în fiecare zi, iar mulți criminali sunt urmăriți penal pe baza mărturiei martorilor oculari. Loftus și colegii săi au studiat efectul de dezinformare în care participanții au privit o serie de imagini care au urmat o mașină în timp ce se oprește, se întoarce și apoi se prăbușește (1978). Un grup a fost întrebat dacă mașina s-a oprit la semnul de oprire, în timp ce celălalt grup a fost întrebat dacă mașina s-a oprit la semnul de randament. Un fapt interesant despre acest studiu este că răspunsul fiecărui participant depinde de întrebarea pe care au auzit-o imediat după accident. Deci, atunci când ne amintim informații, există posibilitatea ca informațiile înșelătoare post-eveniment să ne schimbe memoria în întregime. Ni s-au dat exemple în lecturile noastre de manuale și comentarii și, având în vedere aceste cunoștințe învățate recent, nu a fost greu să găsesc o amintire falsă a mea.

jocul lui Elizabeth Loftus din „Remember when …” m-a influențat să analizez unele dintre amintirile mele din copilărie. Mi-am amintit o amintire tânără de a sta pe o albină în timp ce încerca să folosească un tobogan la casa bunicilor mei, care a provocat dureri enorme. Ține minte, eram mic. Acest eveniment m-a făcut să mă tem de albine și viespi în majoritatea anilor mei mai tineri și a fost crescut în glumă de fiecare dată când am avut o întâlnire cu insecta. De multe ori mi-am amintit această amintire, ca să nu mai vorbim de familia mea a adăugat întotdeauna noi detalii pentru a mă face de râs și chiar a dus la faptul că mama mi-a spus că așa am primit semnul meu de naștere pe spatele meu inferior. Dar, așa cum am crescut mai în vârstă, am înțeles că un semn din nastere apare, de obicei, la scurt timp după naștere și nimic mai mult decât o supraaglomerare a vaselor de sânge, nu cauzate de intepatura de o albină. Deși aceasta a fost o amintire plină de umor de reamintit și repetată datorită simțului umorului rudelor mele, se pare că am bazat această amintire pe inferențe pe care le-am luat din scheme sau scripturi. Aceste structuri mentale sunt folosite pentru a ne organiza cunoștințele despre evenimente și în această situație au implantat detalii ale acestei amintiri care de fapt nu existau. Am sunat-o pe bunica mea care s-a întâmplat cu caseta video în fiecare moment al copilăriei și am întrebat dacă a documentat această experiență infamă a albinelor. A trebuit să mă întreb dacă această amintire era reală sau este posibil să o fi creat eu.

la fel ca Wade și colegii (2002) care au folosit o procedură de a crea fotografii false din copilărie ale unor evenimente, cum ar fi să facă o plimbare cu balonul cu aer cald și să întrebe membrii familiei dacă și-au amintit evenimentul, chiar dacă nu s-a întâmplat niciodată. Șocant, 50% dintre indivizi și-au amintit evenimentul contrafăcut. Am învățat în acest curs că memoria este un ansamblu de detalii pe care le construim în propria noastră minte. Amintirile False sunt comune și se pot forma destul de fără efort, chiar cresc mai convingătoare pe măsură ce timpul trece. Ei bine, în concluzie, bunica mea mi-a trimis caseta video, a existat de fapt un diapozitiv pe care mi-a plăcut să joc și a existat o albină, dar în niciun caz nu m-am „așezat” pe o astfel de insectă pentru a-mi crea semnul de naștere. Doar atât de ușor, o amintire mi-a fost implantată în minte. Amintiri false induse derivate din sugestii începând cu familia mea transpired; în general, încă o poveste amuzantă.

Lista De Referință:

Loftus, E. F., Miller, D. G., & Burns, H. J. (1978). Integrarea semantică a informațiilor verbale într-o memorie vizuală. Jurnalul de Psihologie Experimentală: Învățarea și memoria umană, 4, 19-31.

Wade, K. A., Garry, M., Read, J. D. & Lindsay D. S. (2002). O imagine valorează cât o mie de minciuni: folosirea fotografiilor false pentru a crea amintiri false din copilărie. Buletin Psihonomic & Recenzie, 9, 597-603.

Wayne Weiten (2010). Psihologie: teme și variații: teme și variații. Învățare Cengage. p. 338.