Sarcină de performanță continuă

deși testele pot varia în funcție de lungimea și tipul stimulului utilizat, natura de bază a testelor rămâne aceeași. Clienților li se prezintă o sarcină repetitivă, plictisitoare și trebuie să-și mențină concentrarea pe o perioadă de timp pentru a răspunde la ținte sau pentru a inhiba răspunsul la folii. Testele pot folosi numere, simboluri sau chiar sunete, dar sarcina de bază are același concept.

în IVA-2 CPT, clienților li se spune că vor vedea sau auzi numerele „1” sau „2” și că trebuie să facă clic pe mouse atunci când li se prezintă un „1” vizual sau auditiv și să inhibe clicul atunci când li se prezintă un „2”. Sarcina este făcută mai dificilă prin schimbarea modalităților între stimulii vizuali și auditivi. În cele cinci secțiuni ale testului „cerere mare”, obiectivele sunt prezentate frecvent. Acest lucru creează un set de răspuns continuu, astfel încât atunci când testatorul este prezentat brusc cu o folie, el sau ea poate fi dificil să „pună frânele.”Astfel, secțiunile cerere mare trage pentru „erori de comision”, sau impulsivitate. Cele cinci secțiuni „cerere scăzută” ale testului atrag „erori de omisiune” sau neatenție; țintele sunt prezentate rar, iar cel care face testul neatent este probabil să-și piardă concentrarea și să se îndepărteze, ratând astfel ținta atunci când apare. Datele sunt furnizate pentru funcționarea atențională și controlul răspunsului, precum și pentru atenția vizuală și auditivă separată și controlul răspunsului.

T. O. V. A. utilizează un microîntrerupător conectat prin USB, care este calibrat pe ecranul computerului testerului, permițând o precizie de 1 milisecundă de 1 mie și evitarea întârzierilor intrinseci în computerele moderne. Sunt administrate teste Separate pentru modurile vizuale vs. auditive. În versiunea vizuală, T. O. V. A. folosește forme geometrice, astfel încât limbajul și nivelurile de citire să nu joace un rol în notare. T. O. V. A. are două secțiuni, similare cu secțiunile de cerere mare și mică discutate mai sus pentru IVA. Prima secțiune este o „sarcină de stimulare a creierului scăzută” în care țintele sunt prezentate rar. Natura plictisitoare a acestei sarcini atrage „erori de omisiune” atunci când persoana nu răspunde la țintă. A doua jumătate a acestui test este o „sarcină ridicată de stimulare a creierului” în care sunt prezentate frecvent ținte. Această sarcină atrage „erori de comision”, deoarece o persoană se poate aștepta să vadă o țintă și să răspundă impulsiv. Versiunea auditivă a T. O. V. A. este aceeași paradigmă folosind două tonuri ușor recunoscute ca stimuli țintă și non-țintă.

în CPT-III, clienților li se spune să facă clic pe bara de spațiu atunci când li se prezintă orice literă, cu excepția literei „X”. Persoana trebuie să se abțină de la clic dacă vede litera „X” prezentată.

în QbTest, clientul este așezat în fața unui computer purtând o bandă cu un marker reflectorizant. În timpul testului de 15-20 de minute, se măsoară capacitatea clientului de a sta liniștit, de a acorda atenție și de a inhiba impulsivitatea în timp. Clientul este instruit să răspundă la anumite forme geometrice care apar pe ecran prin apăsarea unui buton de răspuns în timp ce o cameră IR captează mișcarea clientului. Copiii cu vârsta cuprinsă între 6 și 12 ani sunt instruiți să apese butonul de răspuns atunci când apare un cerc gri și să nu apese atunci când apare un cerc gri cu o cruce în el. Clienții cu vârsta cuprinsă între 12 și 60 de ani primesc o sarcină mai provocatoare cognitivă, unde sunt instruiți să apese butonul de răspuns de fiecare dată când pe ecran se repetă un simbol cu aceeași formă și culoare. Când testul este terminat, rezultatul este comparat cu un grup de normă ajustat la vârstă și sex.

un alt CPT, sarcina de memorie imediată și întârziată este un test administrat de computer care implică prezentarea rapidă a numărului de 5 cifre. Identificarea cu succes a numerelor consecutive de potrivire de 5 cifre sunt interpretate ca reprezentând capacitatea atențională. Cu toate acestea, această sarcină include și studii de „captură” în care stimulii consecutivi se potrivesc cu 4 din 5 cifre, răspunsurile la care sunt interpretate ca impulsive. Utilizarea acestor stimuli de captură are ca rezultat o rată de bază mai mare a erorilor de comision, care pot fi necesare pentru testarea impulsivității la populațiile mai funcționale sau adulte.