Scoala Bullying avocați

Scoala bullying implică, în general, cazuri repetate de hărțuire, intimidare, violență, sau amenințări de violență, de la un elev la altul la un cadru școlar. Aceasta poate include diverse probleme, inclusiv atât acte fizice de violență, cât și vorbire abuzivă mental sau emoțional sau mesaj scris. În multe cazuri, agresiunea are loc de la un student la altul, dar în unele cazuri, mai mulți studenți se pot „aduna” și pe o victimă aleasă.

în ultimele decenii, agresiunea a fost în general văzută ca o parte „normală” a creșterii și i s-a permis adesea să persiste într-un cadru școlar. Cu toate acestea, în ultimele decenii și ani, experții sociali recunosc pericolele agresiunii.

știm acum că astfel de incidente pot contribui la traume emoționale și mentale mai târziu în viața unei persoane. Drept urmare, multe sisteme școlare și județe adoptă reguli și legi „anti-bullying”.

cine poate fi tras la răspundere pentru agresiunea școlară?

în majoritatea cazurilor, studentul (sau studenții) care efectuează agresiunea poate fi tras la răspundere pentru cazurile de agresiune persistentă. Acest lucru necesită de obicei o investigație școlară asupra incidentului sau incidentelor și poate necesita mărturii de la alți martori, cum ar fi studenți, profesori sau însoțitori de curte. Răspunderea școlară pentru leziunile elevilor este adesea dificil de dovedit și poate implica investigații îndelungate de către autoritățile școlare, poliție și alte persoane.

în general, un premiu de daune bănești poate fi emis numai în cazurile în care studentul a suferit daune reale sau pierderi din cauza agresiunii (cum ar fi un prejudiciu fizic verificabil). Pierderea bunurilor personale prin furt este adesea un aspect al agresiunii, cum ar fi atunci când agresorul fură cu forță obiecte de la victimă.

în unele cazuri, angajații școlii sau ai școlii ar putea fi trași la răspundere pentru incidentele de agresiune școlară. Acest lucru este valabil mai ales în cazul în care un profesor de școală știa despre situația de agresiune sau a asistat la aceasta, dar nu a făcut nimic pentru a interveni sau a preveni comportamentul nedorit.

ce este agresiunea cibernetică? Școlile pot fi trase la răspundere pentru hărțuirea cibernetică?

un aspect relativ mai nou al agresiunii care implică hărțuire sau intimidare se numește „cyberbullying”, care se întâmplă pe internet și pe canalele de socializare. De exemplu, acest lucru poate implica inundarea paginii de rețea socială a persoanei cu observații crude menite să provoace suferința persoanei.

poate implica și alte canale, cum ar fi distribuirea de imagini inadecvate sau jignitoare ale persoanei prin mesaje text în masă către alți colegi de clasă. Urmărirea pe Internet poate fi, de asemenea, un aspect al multor cazuri de hărțuire cibernetică.

o notă de luat în considerare este că hărțuirea cibernetică poate avea loc fie la școală, fie departe de școală, în timpul orelor de școală. Astfel, chiar dacă elevii pot fi implicați în cyberbullying unul împotriva celuilalt, poate fi dificil să se țină o școală răspunzătoare pentru leziuni sau daune cauzate de cyberbullying, în special în timpul orelor de școală. Acest lucru se datorează faptului că școala nu are, în general, niciun control asupra comportamentului elevului online. De asemenea, în general vorbind, ei nu datorează studenților nici o datorie de a reglementa astfel de interacțiuni online.

pe de altă parte, ar putea fi posibil ca o școală sau un district școlar să fie răspunzătoare pentru agresiunea școlară dacă există o situație foarte gravă implicată. Acest lucru devine valabil mai ales dacă oficialii școlii sau școlii știau despre posibilele pericole, dar nu au reușit să le investigheze sau să ia măsuri. Din nou, agresiunea cibernetică este un fenomen cultural și social relativ nou, deci nu fiecare stat are legi care îl guvernează.

agresiunea școlară poate duce la acuzații penale?

în unele cazuri, agresiunea școlară poate escalada de la simple cuvinte și amenințări la violență reală sau pericole fizice. În astfel de cazuri, incidentul sau incidentele de agresiune pot duce de fapt la acuzații și consecințe penale. Acesta poate fi cazul în incidentele sau modelele de agresiune școlară în care:

  • un student a suferit leziuni corporale grave din cauza comportamentului de intimidare, în special a comportamentului repetat (cum ar fi incidentele de baterie care se repetă în fiecare săptămână);
  • pierderea sau daunele majore ale proprietății au fost implicate în situația de intimidare. Un exemplu în acest sens este în cazul în care mașina sau casa unui student este grav avariată în legătură cu comportamentul de intimidare;
  • situații care implică hărțuire sau urmărire. În special, cazurile care implică hărțuire sexuală sau agresiuni sexuale sunt deosebit de periculoase și, în general, vor conduce la o anchetă penală aprofundată; și / sau
  • situații de agresiune sau de baterie în care victima agresiunii a fost sever depășită numeric sau în care a fost agresată sau bătută de un student mult mai mare decât dimensiunea lor.

pedepsele pentru conduita infracțională legată de agresiunea școlară vor depinde de mai mulți factori, în principal, de gravitatea rănilor sau a daunelor materiale implicate. Consecințele penale pot implica taxe penale sau amenzi și/sau o posibilă sentință într-o închisoare Județeană. Infracțiunile mai grave pot duce la sancțiuni pentru infracțiuni, care pot implica amenzi mai mari și pedepse mai lungi.

am nevoie de un avocat pentru reprezentare într-un proces de agresiune școlară?

agresiunea școlară este gravă și poate duce adesea la vătămări grave sau pierderi substanțiale pentru victimele elevilor. Poate fi în interesul dvs. să angajați un avocat guvernamental dacă aveți nevoie de asistență pentru investigarea sau depunerea unei cereri legale pentru agresiunea școlară.

un avocat din zona dvs. vă poate ajuta să determinați care părți pot fi trase la răspundere și dacă există opțiuni pentru căi de atac legale. De asemenea, avocatul dvs. vă va putea reprezenta în timpul ședințelor de judecată dacă trebuie să participați la un proces.