10 saker lärare älskar att höra sina elever säga

uppskattning från andra är alltid bra även när någon älskar sitt jobb och inte behöver motivation att göra det. Till exempel älskar lärare att undervisa och lära sig även om de är vana vid att elever föraktar skolan. Ändå, de saker som lärare älskar att höra mest är de som säger till dem att de gör skillnad på något sätt.

i ett ofta otacksamt jobb är det som ett meddelande från det blå som säger: ”Fortsätt göra vad du gör.”

lärare gör inte vad de gör för att söka validering; de gör det för att de bryr sig. De ser storheten i sina elever och önskar att bevittna dem inser det. De saker som lärare älskar att höra handlar om att deras barn bryter inlärningsbarriärer och skapar ideer de kan springa med. Oavsett om det är i ögonblicket eller åren på vägen, säger de till en lärare att deras bästa var nog.

10 saker lärare älskar att höra från elever

följande är några saker som varje lärare älskar att höra när som helst och var som helst. När våra elever säger dem och menar dem, förändras hela dagen. Plötsligt inser vi att vårt hårda arbete lönar sig när det gäller de många hattar som en lärare bär varje dag. Hur känner du dig när dina elever säger dessa saker när du minst förväntar dig det?

jag brukade tänka____, men nu inser jag____.

detta talar för en förskjutning av paradigmer och en vilja att acceptera andra tankar. Eleverna kopplar tidigare kunskaper och övertygelser till nya upptäckter som utmanar och inspirerar dem. Naturligtvis, när ett sinne öppnas är det vackrare än någonting.

jag får allt fram till ____.

ärlighet är alltid den bästa politiken. Det finns faktiskt inget mer hjärtskärande än en elev som tror att de inte kan säga vad de inte vet. Detta är en av de saker som lärare älskar att höra mest av två skäl. För det första betyder det att eleven är självmedveten nog att erkänna att de har fastnat och behöver hjälp. För det andra betyder det att du har tillhandahållit en miljö där de känner sig säkra nog att göra det.

en bättre fråga skulle vara ____.

allt lärande börjar med en fråga, och om eleverna kan utforma bättre och bättre frågor, så borde de. Att ställa frågor som är viktigare är lättare än du tror, och här är två enkla sätt att göra det.

kan jag prata med dig om något?

av alla saker som lärare älskar att höra kan detta ofta vara det läskigaste. Det kan antingen innebära en diskussion om lärande eller något mycket mer personligt. Hur du väljer att närma dig vad som än kommer efter dessa ord är upp till dig. Gläd dig dock i vetskapen om att studenten litar på dig tillräckligt för att känna att de kan lita på dig.

jag vill veta mer om detta.

det är bortom uppmuntrande när en elev säger detta. Trots allt föregår intresset alltid meningsfullt lärande. Så om en elev vill dyka djupare in i ett ämne, gör allt som står i din makt för att hjälpa dem.

jag är så glad att du lärde mig det.

Detta är den ultimata motsatsen till frågan, ” Varför behöver jag lära mig detta?”När någon finner värde i att lära sig antingen i ögonblicket eller senare, förändras deras syn på lärande helt och hållet. Plötsligt inser de varför de lägger in arbetet och varför det spelar roll. Det finns inget mer validerande för en elevs ansträngningar än när lärande blir användbart för dem. Och kom ihåg, du hjälpte dem att komma dit.

jag älskar den här klassen.

allvarligt, vilken lärare skulle inte vilja höra detta? Om eleverna tycker om din klass gör du något rätt. Engagemang, fokus, relevans och en önskan att lära sig—det här är saker som lärare älskar att höra om sina elevers erfarenhet.

Låt mig ge detta ett försök

vi kan underlätta lärandet som vi borde, men någon gång kommer vi att gå åt sidan och låta eleverna ta ledningen. Sant nog kan de snubbla och falla och inte lyckas. I så fall är du i den bästa positionen att ge konstruktiv feedback samt främja användbart misslyckande. Det är så vi får våra elever att vilja fortsätta försöka.

jag kan relatera/ansluta till detta.

för att lärande ska vara meningsfullt och effektivt måste det ha relevans för vem vi undervisar. Oavsett om det är relevant för oss eller inte spelar ingen roll, så när vi hör detta borde vi vara väldigt glada. I slutändan är detta målet för vår instruktion—att hjälpa eleverna att ansluta ämnen till förkunskaper som de redan tycker är spännande.

tack.

detta är en av de saker som lärare älskar att höra men aldrig höra tillräckligt. Även om du inte hör det, tro aldrig att du inte gör någon skillnad som lärare. När du gör det, bara le och nicka och säga, ”du är mycket välkommen.”Fortsätt sedan att veta att du gjorde ditt jobb bra och någon märkte när du trodde att de inte gjorde det.

Ytterligare läsning

• hur man återupptäcker glädjen att undervisa efter din värsta dag
• hur man skapar en” No Fear Learning ” – miljö i ditt klassrum
• 8 Inspirerande Citat för lärare från historiens största lärare