varför du borde bry dig om Remedial Math
det finns en kris i vår traditionella remedial mathematics education. Många, troligen de flesta, matematiska fakultetsmedlemmar har redan hört mycket om denna kris. Men många fakultetsmedlemmar utanför matematiska avdelningar är inte medvetna om det och hur det påverkar dem negativt, vilket det förmodligen gör. När du väl är medveten om det kanske du vill bidra […]