Arizona tjänar d + betyg för utbildning, konsekvent rankas i botten fem stater

Arizona har konsekvent rankat bland de fem nedre staterna för kvaliteten på sin offentliga skolutbildning, enligt flera analyser.

Utbildningsveckans” Quality Counts ” årsrapport som släpptes i tre delar i januari, juni och September i år gav Arizona en övergripande D+ – klass på 69 och rankade den 46: e ut 50 stater och District Of Columbia.

Arizona 1.1 miljon pre-K-12th klass studenter är inskrivna i 2,416 offentliga skolor över 715 skoldistrikt.

Arizona kvalitet räknas d + ranking har varit stabil sedan 2015, utbildning vecka anteckningar. Endast Idaho, Louisiana, Mississippi, Nevada, New Mexico och Oklahoma har skrivit sämre övergripande poäng än Arizona.

en ny analys av webbplatsen för personlig ekonomi, WalletHub, rankade Arizona skolsystem 49: e av de 50 staterna och District Of Columbia, framför endast Louisiana och New Mexico.

båda bedömde utbildning med olika mätvärden.

WalletHubs analys utvärderade 29 viktiga mätvärden inklusive prestanda, finansiering, säkerhet, klassstorlek och instruktörsuppgifter. Arizona rankades sist-51st – för att ha det högsta förhållandet mellan elev och lärare, 50th för utbildningskvalitet, 34th för skolsäkerhet, och 48th för sin höga bortfallshastighet.

Utbildningsveckans analys betygsatte och rankade stater i tre kategorier (chans till framgång (januari), skolfinansiering (juni) och K-12-prestation (September)) och kombinerade poängen för en slutlig övergripande betyg.

Education Week Research Center utvärderade utvecklingen av utbildningsmöjligheter och resultat till elevernas möjligheter till framgång under en livstid; hur stater spenderar på skolor och distribuerar medel, testresultat, examen och andra resultat.

med 1 som det bästa, 25 genomsnittet och 50 det bästa rankade Arizona 17: e bäst för sin mobbningsincidenthastighet och 24: e för sin median SAT-poäng.

alla andra betyg var under genomsnittet: 35: e för procent av hotade/skadade gymnasieelever, 37:e för matteprovresultat, 38: e för läsning av testresultat, 39: e för Median ACT-poäng, 40: e för antal licensierade/certifierade offentliga K-12-lärare, 43: e för avhopp och 50: e för elev—till-lärare-förhållande-det högsta i landet 23: 1.

för dem som hävdar att mer finansiering behövs för att förbättra utbildningsresultaten, påpekar Goldwater Institute att statens Empowerment Scholarship Account (ESA) – program har ökat studentfinansiering samtidigt som de minskar skattebördan för familjer och staten.

i sin senaste rapport, ”the Public School Benefits of Education Savings Accounts: the Impact of ESAs in Arizona”, listar Institutet exempel på hur ESA har hjälpt 6,400-studenter under det senaste året, vilket gynnar skattebetalare och utbildningssystemet statewide. Bland dem fick 2 200 familjer med studenter med funktionshinder mer än 25 000 dollar per år för att bättre tillgodose sina barns behov utan att sätta press på distriktsbudgetarna för att följa federala regler.

esa ökar per elevs offentliga Skolutgifter genom att omfördela statliga och federala dollar tillbaka till återstående offentliga skolelever varje gång ett barn väljer ut från den offentliga skolan och in i en ESA, förklarar rapporten.

enbart från statliga källor omdirigerar ESAs över $600 per deltagare tillbaka till återstående offentliga skolelever för lärarlön och andra operativa användningsområden. Under räkenskapsåret 2020 kommer 3 miljoner dollar av ESA-besparingar att användas för att återuppbygga state Department of Education IT-system.

” per elev utgifter har jämförelsevis mindre inverkan på elevernas lärande än föräldrarnas engagemang eller lärare expertis,” Mark Fabrizi, docent och biträdande ordförande för utbildningsavdelningen vid Eastern Connecticut State University, sade. ”Medan utgifter per elev ofta ingår i algoritmer som jämför skolkvalitet, berättar de inte hela historien och kan till och med vara vilseledande. Med detta sagt spelar ekonomin en roll i studentens framgång. Forskning har visat att en av de viktigaste faktorerna för att förutsäga elevernas lärande och prestanda är den socioekonomiska statusen hos studenten och deras familj.”

Arizona skattebetalare spenderar cirka 10 100 dollar per student och sysselsätter cirka 48 124 lärare.

trots detta, Arizona student kunskaper i matematik och läsning fortfarande bland de lägsta i USA, utbildning vecka anteckningar. Dess fjärde klassare är 33,9 procent skickliga i matematik och 30,4 procent skickliga i läsning. När de når åttonde klass förblir deras kunskaper knappt densamma, med 33,5 procent kunskaper i matematik och 30,5 procent kunskaper i läsning.

Arizona d + ranking var sämre än landets C-genomsnitt, som inte har förändrats sedan 1997, när Education Week först skapade den årliga bedömningen av landets K-12 utbildningssystem.

sammantaget gav Utbildningsveckan 32 stater betyg mellan C + och C-. Stater med de högsta övergripande betygen är koncentrerade i nordöstra och Mid-Atlantic, med New Jersey och Massachusetts tjänar de högsta betygen av B+.