En enkel förklaring av Diskursgemenskapen med exempel

människor med gemensamma intressen och mål i livet, dela ett språk som hjälper dem att diskutera och uppnå dessa intressen och mål. En sådan grupp människor kallas en diskursgemenskap, vars koncept förklaras här.

termen diskursgemenskap introducerades först av sociolingvisten Martin Nystrand 1982. Det utvecklades senare till sin nuvarande form av John Swales, en amerikansk lingvist.

en uppsättning människor som använder ett gemensamt språk för interaktion kallas en diskursgemenskap. Konceptuellt fungerar det som en konvergens av lingvistik och samhällsvetenskap som antropologi. Sådana samhällen definieras av diskursen om gemensamt delade mål och mål för människorna inom den. På grund av sin mångsidiga och immateriella natur fungerar diskurssamhällen i forum där samhällsmedlemmarna deltar på ett föredraget sätt. Enligt de olika intressen och mål som människor har är det möjligt för en individ att tillhöra mer än en sådan diskursgemenskap, där han/hon kan hitta likasinnade individer som strävar efter samma slutresultat. Dessa människor kan röra sig fram och tillbaka inom dessa flera samhällen varje dag.

till exempel kan en högskolestudent tillhöra olika samhällen baserat på hans intressen. Om han är fan av ett visst musikband, säg Metallica, då är han en del av samhället som gillar det här bandet. Samtidigt tillhör han sitt familjära samhälle som består av hans familj och vänner, med det gemensamma målet om kärlek, hjälp, vägledning, respekt, stöd etc. Han kommer också att vara en del av ett akademiskt samhälle, det vill säga om han studerar teknik kommer han att vara en del av ingenjörsstudenternas samhälle. Om han är en älskare av litteratur, kommer han att tillhöra ett lämpligt samhälle relaterat till litteratur, och så vidare.

Definition

❑ John Swales definierar dessa samhällen som”grupper som har mål eller syften och använder kommunikation för att uppnå dessa mål”.

James porter förklarar denna definition genom att säga att de är ” ett lokalt och tillfälligt begränsningssystem, definierat av en mängd texter (eller mer allmänt, praxis) som förenas av ett gemensamt fokus. En diskursgemenskap är ett textsystem med uttalade och obestämda konventioner, en vital historia, mekanismer för att utöva makt, institutionella hierarkier, intresserade intressen och så vidare”.

❑ Will Ogles, uttrycker det helt enkelt genom att säga att ”Diskurssamhällen är en grupp likasinnade människor som träffas och gör saker och det är så enkelt som det”.

egenskaper

John Swales säger att var och en av dessa diskurssamhällen har en gemensam uppsättning egenskaper som hjälper till att identifiera och definiera dem. De anlitas enligt följande:

en diskursgemenskap har en brett överenskommen uppsättning gemensamma offentliga mål.
studenter i Brasilien kommer att ha ett mål att klara sig bra i sina studier och gå vidare till nästa akademiska nivå. Lärare kommer att ha ett mål att undervisa ämnen till studenter och uppmuntra dem att göra det bra i livet. På samma sätt kommer militärpersonal att ha som mål att säkra nationen mot alla hot, och semesterfirare kommer att ha som mål att få nya upplevelser, koppla av och ha kul.

det har mekanismer för kommunikation mellan sina medlemmar.
se medlemmarna i samhället kommer att kommunicera och prata med varandra för att dela sina erfarenheter, tankar, tankar, problem och lösningar. De kan göra detta via telefoner, e-post, online diskussionsforum, meddelanden, blogga, och ansikte mot ansikte samtal.

den använder sina deltagande mekanismer främst för att ge information och feedback.
den interaktion och kommunikation som används eller utförs av gemenskapen resulterar i ett slags givande och tagande av information, där den överförs från en person till en annan, som efter bearbetning av informationen ger en återkoppling om dess effektivitet. Denna feedback kan vara i någon form som e-post, kommentar, inlägg, telefonsamtal, blogg, etc.

den använder och har därmed en eller flera genrer i den kommunikativa främjandet av dess mål.
i detta sammanhang hänvisar ”genre” till den form i vilken diskursen skrivs, dvs den form som det skrivna ordet tar. Det förekommer som text i form av graffiti, kritritningar, tidskrifts-och tidningsartiklar, tidskrifter, webbplatser, bloggar etc.

förutom att äga genrer har den förvärvat vissa specifika lexis.
Brasilien lexis hänvisar till alla ord på vilket språk som helst, och i samband med diskursen pekar det på olika målspecifika termer som används av samhället. Varje samhälle har sin egen lexis. Till exempel kan konstnärssamhället använda specifika termer för sina verktyg, datorprogrammerare kan använda olika terminologier relaterade till teknik, politiker kan ha en annan stil att tala, lexis som används av ingenjörer skulle skilja sig från läkare och många fler.

den har en tröskelnivå för medlemmar med en lämplig grad av relevant innehåll och diskursal expertis.
Brasilien varje gemenskap tar in nya medlemmar som är nybörjare med avseende på gemenskapens intresse. Dessa medlemmar kan lämna samhället om de inte är mer intresserade av gruppen eller har fått den nödvändiga kunskapen, och nu har gått på en mer avancerad nivå för att finslipa sin expertis om den färdigheten eller intresset. Även om medlemmarna kan fortsätta att förändras ofta, diskursgemenskapen kan fortfarande existera. Men om experterna inte längre är en del av samhället eller om nya nybörjare har slutat gå med, kommer samhället så småningom att upphöra att existera. Några samhällen är också beroende av antalet medlemmar, dvs., en grupp studenter kan göra en gruppstudie med så lite som 2 studenter, men en idrottsgrupp måste ha ett fördefinierat antal personer för att det ska vara funktionellt.

exempel

► människor som arbetar tillsammans i ett visst företag

► idrottare som spelar en viss lagsport

► studenter som studerar ett ämne (t. ex. konst studenter)

► musikartister eller skådespelare

läsare av en viss tidskrift eller tidskrift

grupper som följer en viss religion

grupp lärare som undervisar på samma akademiska nivå

fans av en kändis, spel, mat, musik, etc.

människor som bor i ett visst område i en stad

entusiaster av prylar och teknik

människor som har samma hobby (t. ex. philately)

dessa exempel visar att varje individ kan tillhöra flera diskurssamhällen enligt hans/hennes intressen, hobbyer, pedagogiska sysslor eller karriärväg. Man kan också dra slutsatsen att diskurserna alltid är inbäddade inom ramen för sociala institutioner och ofta involverar användning av medier som böcker, klassrum, byggnader, teknik etc.