Hemundervisning, med Autism – NCSA
det var mycket som gick in i vårt beslut, men det som mest höll mig tillbaka från att göra det tvivlade på mina förmågor som lärare. Jag trodde helt enkelt inte att jag var kvalificerad nog att förbereda mina barn för deras framtid och vuxen ålder. Men jag insåg att de framsteg de har gjort var att jag var den som lärde dem ”bakom kulisserna”, före och efter skolan, och mellan terapisessioner.
jag var den som deltog i varje Autism och speciella behov seminarium och konferens, läste varje bok och som pratade med varje ”professionell” och försökte lära mig allt jag kunde för att hjälpa mina pojkar. Jag var mycket mer kvalificerad än jag hade gett mig kredit för, och chansen är, så är du.
men låt oss komma in i detaljerna… här är sju skäl till varför jag har blivit chef för Straight Outta Bed Homeschool:
flexibilitet
du är fri att homeschool när du vill, hur länge du vill, och lära hur du vill. Detta är viktigt för våra barn som ofta har perioder på dagen när de är mest engagerade. Typisk skola är ofta överväldigande för våra barn med de långa timmarna och ständigt tvingas engagera sig på ett sätt som inte är bekvämt för dem. Och sedan kommer de hem och ” exploderar.”Det beror på att de har tillbringat hela dagen med att hålla sina sanna jag på flaska att när de kommer hem, lossar de allt eftersom hemmet är deras säkra utrymme och du är deras person. Du förstår dem och du vet vad du ska göra.
du kan bedöma var ditt barn är och deras engagemangsnivå och avgöra om bara några timmar om dagen är nödvändiga. Och oftast är det. Ditt barn behöver inte 8 timmars undervisning, de kommer ofta att bli uttråkad eller urkopplad eller överväldigad, helvete, du också. Några timmars meningsfull instruktion per dag som tillgodoser ditt barns specifika behov räcker.
just nu undervisar jag fyra dagar i veckan och våra fredagar är lediga dagar eller dagar jag har reserverat för studiebesök. Åh, det är en annan sak, du kan fältresa när och var som helst. Fantastiskt, eller hur?
du är chefen. Bokstavligen. Du är distriktet, skolstyrelsen, etc
du ansvarar för deras läroplan. Hemskollagarna varierar från stat till stat men från vad jag samlar, föräldrar känner fortfarande att välja vilken läroplan de vill ha, till och med skapa sina egna. Här, i Texas, måste vi helt enkelt lära ut fem ämnen som staten ansåg nödvändiga, ha en läroplan och använda rätt material. I grund och botten måste det finnas någon form av plan vi följer, ha några faktiska material som de skulle använda för att lära sig och se till att vi åtminstone lärde oss de ämnen de vill att vi ska undervisa. Ditt tillstånd kan vara lite annorlunda. Var noga med att kolla med din stats hemskollagar.
det finns så många olika läroplaner där ute, det är överväldigande. Många kostar pengar, vissa är gratis. Du kan hitta några i bokhandlar, online och läroplaner / försäljning på lokala co-ops. Jag har även hittat några bra arbetsböcker på Wal-Mart eller Dollar Tree. På grund av våra pojkars behov, och det här är vårt första år, har jag blandat och matchat olika läroplaner och material. Jag har tagit Easy Peasy( en gratis online-läroplan), använt den som grund, så jag kan få en uppfattning om hur ett år med planering ser ut och jag utvidgade sedan det, ändrade vissa saker, tog in olika resurser, material och andra saker att lära mig.
som chef väljer du hur och vad de lär sig
att vara ansvarig för vad de lär sig och hur de lär sig det är oerhört viktigt. Vi känner våra barn och vi vet vad de behöver. Med skolorna fokuserar de främst på akademikerna; som de borde, med tanke på att de är en skola. Men där de misslyckas våra barn är att våra barn ofta behöver mer funktionellt lärande än akademiskt.
vår familj väljer att lägga stor vikt vid livskunskap för våra pojkar och integrera sina obligatoriska ämnen med meningsfulla färdigheter som de skulle behöva i framtiden för självständigt boende. Till exempel i Texas finns det ett matematiskt krav. En son har ett fast grepp om matematiska färdigheter och den andra har inget riktigt begrepp matematik (ännu). Båda kämpar på många områden som förhindrar att leva på egen hand en dag. Min yngsta som förstår matematik lär också couponing, hur man handlar, skapa en budget, etc. Det här är livskunskaper, och det är också matematik. Min äldsta som inte riktigt förstår matte är lite svårare. Han lär sig att klippa kuponger och använda sax, men vi har det som faller under ’Konst,’ det är en livskunskap, men att bara klippa dem är inte matte. Just nu arbetar vi med att känna igen siffror.
för våra barn är det viktigt att de lär sig akademiska ämnen men det är lika, om inte mer, viktigt att de lär sig funktionella livsförmågor. Hemundervisning ger möjlighet att fokusera på dessa.
Community learning
jag berörde detta tidigare med studiebesök, men om dina barn är något som min, och de är om de har en Autism diagnos, de kämpar med social interaktion och/eller vara offentligt. Med hemundervisning kan du skapa möjligheter för ditt barn att vara i samhället och lära sig att interagera med världen. Det finns inte mycket av det i den offentliga skolan, inte ens i specialundervisning. Om något gillade skolan att gömma mina barn eller hålla dem borta från de andra. Jag kan nu gå till zoo, museum, restauranger etc. under skolan / arbetstiden och medan dessa platser inte är helt döda zoner, finns det mycket mindre människor där än vad som skulle vara om vi åkte på en helg eller efter skolan eller under semesterresor. Detta gör det möjligt för mina barn att komma ut i samhället och bygga upp sin tolerans. Jag har min talande son säga ” hej ” till minst 3 människor där och min nonspeaking en jag ska få honom att göra samma sak med sin enhet.