kognitiv konsistens

definition av kognitiv konsistens

1. du har en vän som heter Jeff som gillar att röka cigaretter regelbundet. Efter att ha deltagit i en föreläsning om det allvarliga orsakseffektförhållandet mellan rökning och cancer slutar han. Varför?
2. i kväll kommer du att träffa två personer, Chris och Jean. Du gillar verkligen Chris, men du gillar inte Jean. Men Chris gillar verkligen Jean. Under kvällen tror du att din inställning till Jean kommer att förändras?
3. för ungefär 50 år sedan fick en liten grupp människor höra av en rymdman att världen skulle ta slut. De fick också veta att vid ett bestämt datum och tid (21 December vid midnatt) skulle en ”besökare” komma och ta dem till ett rymdskepp för att räddas från den pågående katastrofen. Den lilla gruppen förberedde sig för sin avgång i många veckor. När midnatt slog den 21 December hände ingenting. Ingen kom, inte heller kom världen till ett slut. Tror du att dessa resultat förändrade deras tro?

i dessa tre situationer kan begreppet kognitiv konsistens användas för att förutsäga och förklara de olika resultaten. Med tanke på antagandet att trevliga psykologiska tillstånd (dvs balanserade tillstånd) föredras framför de som är obehagliga,

kognitiv konsistens kan definieras som konceptet att individer föredrar sina tankar, övertygelser, kunskaper, åsikter, attityder och avsikter att vara kongruenta, det vill säga att de inte motsäger varandra. Vidare bör dessa aspekter vara kongruenta med hur individer ser sig själva och deras efterföljande beteenden. Inkongruens eller asymmetri leder till spänning och obehagliga psykologiska tillstånd, och individer kommer att söka förändring för att nå kongruens, minska spänningen och uppnå psykologisk balans.

inom denna definition avser termen kognitiv ”tankar, övertygelser, kunskaper, åsikter, attityder och avsikter.”(Ordet kognitivt motsvarar ungefär ordet mentalt.) Således definieras termen ganska brett och omfattar nästan allt som människor håller medvetet. Termen konsistens avser konsistens över kognitioner, vilket innebär att kognitioner ska vara överens, symmetriska, balanserade eller kongruenta. Kognitioner som är motstridiga (asymmetriska) placerar individer i ett obehagligt psykologiskt tillstånd. Eftersom trevliga stater föredras upplever individer ett tryck för att lösa dessa motstridiga kognitioner, och de vidtar åtgärder för att minska spänningen och nå psykologisk balans.

kognitiv konsistens är ett av de tidigaste begreppen i samband med socialpsykologi. Fritz Heider krediteras vanligtvis med att först notera, 1946, konceptet inom socialpsykologisk teori. Men på 1950-talet införlivade en flurry av psykologisk teori termen med olika tillämpningar och improvisationer. Banbrytande socialpsykologiska figurer som Leon Festinger, Fritz Heider, Theodore Newcomb och Charles Osgood producerade alla teorier som innehåller kognitiv konsistens och stödjande forskning. Det är dessa teoretiker och deras arbete som utgör kärngruppen av kognitiva konsistensteorier, inklusive kognitiv dissonans (Festinger), balans eller p-O-x-teori (Heider), A-B-x-systemet (Newcomb) och principen om kongruitet (Osgood). Utöver denna kärngrupp har en mängd andra teoretiker fortsatt att införliva konceptet. Under åren har kognitiv konsistens, särskilt Festingers teori om kognitiv dissonans, producerat en bred forskning i både laboratorie-och tillämpade inställningar och har visat sig vara giltig och robust. Det är ett nyckelbegrepp inom alla socialpsykologiska läroböcker, särskilt när det gäller attitydförändring, och fortsätter att vara en studerad vara inom socialpsykologi och relaterade områden.

för att illustrera konceptet, ta en titt på exemplen från början av detta avsnitt. Scenario 1 är en av de enklaste tillämpningarna av kognitiv konsistens. Din vän Jeff gillar att röka, och innan han deltog i hälsoföreläsningen var denna attityd inte i konflikt. Men efter att ha deltagit i en föreläsning om hälsokonsekvenserna av rökning är hans njutning av rökning och kunskap om de negativa hälsoeffekterna av rökning nu i konflikt. Att hålla dessa två motsägelsefulla övertygelser skapar spänning, vilket leder till att Jeff vill minska spänningen. För att göra detta slutar han röka och därmed återfå balans. Du kanske frågar, ” Kan inte Jeff välja att röka ändå, och ignorera hälsokonsekvenserna?”Det är verkligen ett alternativ—att minska spänningen mellan de motstridiga kognitionerna, Jeff kunde förneka giltigheten av hälsokonsekvenserna av rökning för att nå balans.

Scenario 2 är en tillämpning av Heiders balansteori. Balansteori föreslår att kognitiv konsistens eller balans förväntas över de tre enheterna (ses som en enhet): personen (p), en annan person (o) och ett attitydobjekt (x). Inom Scenario 2 saknas konsistens (dvs ”enheten” är ur balans). Du gillar Chris men ogillar Jean. Men Chris gillar Jean. Denna spänning måste lösas. Du kan antingen (A) besluta att ogillar Chris, eller (b) besluta att gilla Jean. Antingen val kommer att leda till att balansera systemet. I sista hand, om Chris är en god vän, du kan bestämma dig för att tycka om Jean i slutet av kvällen.

Scenario 3 är löst baserad på en sann historia som beskrivs i boken när profetian misslyckas (av Leon Festinger och kollegor). Efter att besökaren inte anländer vid midnatt överger gruppen inte sin tro. Istället antar de olika orsaker till att personen inte visar, och därmed förblir deras tro intakt. Ur en kognitiv konsistenssynpunkt är det meningsfullt. Verkligheten hos besökaren som inte kom fram står i konflikt med vad de häftigt trodde. Det kognitiva obehaget (kallat dissonans, enligt Festinger) som härrör från denna konflikt ledde därefter till att olika förklaringar antogs av medlemmarna i gruppen för att stärka deras tidigare tro. Även dagar efteråt vägrade vissa medlemmar att acceptera verkligheten att det aldrig skulle bli en besökare och att världen inte skulle ta slut.

1. Festinger, L., Rieken, H. W., & Schachter, S. (1956). När profetian misslyckas: en social och psykologisk studie av en modern grupp som förutspådde världens förstörelse. New York: Harper Torchbooks.
2. Oskamp, S. (1991). Attityder och åsikter (2: a upplagan.). Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall.
3. Shaw, M. E., & Constanzo, Pr (1982). Teorier om socialpsykologi (2: a upplagan.). New York: McGraw-Hill.
4. Simon, D., Snow, CJ, Läs, Sj (2004). Reduxen av kognitiva konsistensteorier: Bevisbedömningar av begränsningstillfredsställelse. Journal of Personality and Social Psychology, 86, 814-837.