ELC BLOG

Něco, co mate mnoho studentů učení se angličtině je slovosled při psaní nepřímé otázky. Většina studentů ví, že při kladení otázky převracíme předmět a sloveso v pořadí slov věty.

například:

prohlášení: rádi zpíváte a tančíte.

ve výroku je předmět, vy, první, následuje sloveso, jako, a pak zbytek věty.

otázka: rádi zpíváte a tančíte?

v otázce začneme větu pomocným slovesem, postupujte podle předmětu, vy a poté zbytkem věty.

pořadí slov pro přímou otázku, jak je uvedeno výše, však není stejné, jako když položíme nepřímou otázku. Něco zvědavého, kterého si všimnete u nepřímých otázek, je to, že nejsou doprovázeny otazníkem (?).

podívejme se na následující srovnání přímé otázky a nepřímé otázky:

přímá otázka: Renata řekla: „kde je knihovna?“

Nepřímá Otázka: Renata se zeptala, kde je knihovna.

v přímé otázce výše vidíme, že slovo otázky, kde následuje sloveso, je a předmětem věty knihovna. Toto je standardní pořadí slov pro otázky, na které jste zvyklí.

když však položíme nepřímou otázku, v tomto případě ve formě hlášené řeči vidíme, že existuje několik změn od standardního pořadí slov otázek. Nejdůležitějším rozdílem je, že v nepřímé otázce neobracíme pořadí předmětu a slovesa, protože přímo nepožadujeme přímou otázku.

například bychom neřekli:

X Renata se zeptala, kde je knihovna.

protože se neptáme na otázku, ale spíše hlásíme otázku v řeči, nevracíme pořadí slov.

v původní otázce si také všimnete změny času slovesa. V přímé otázce si všimneme, že sloveso je v minulém čase, zatímco sloveso v přímé otázce je v přítomném čase. Jakmile změníme větu z přímé otázky na nepřímou otázku, musíme také upravit čas slovesa, je, změnit jej na minulý čas, byl.

zde je několik dalších příkladů:

řekla: „může mi někdo dát Jeffovi zprávu?“

zeptala se, jestli by někdo mohl dát Jeffovi zprávu od ní.

“ kde je pes?“

nevím, kde je pes.

přemýšlel jsem: „jaké je moje oblíbené jídlo?“

přemýšlel jsem, jaké je moje oblíbené jídlo.

s ohledem na tato pravidla budete jistě schopni identifikovat přímé a nepřímé otázky a správný způsob jejich použití v řeči!