«Pero no quiero ir a la escuela» Cómo lidiar con la Negativa de la Escuela

Cómo se ve

Día tras día, su hijo se queja de dolores de cabeza antes de ir a la escuela. Se queda en casa y se siente bien para el almuerzo. Sin embargo, a la mañana siguiente, los síntomas volvieron. Su hijo expresa miedo extremo, rabietas y se niega a ir a la escuela.

Estos pueden ser signos de «rechazo escolar».»Es más serio que un niño lento a cálido que duda en abandonarte por la mañana.

Con qué frecuencia y cuándo ocurre

Según Wanda Fremont, M. D., escribiendo en American Family Physician, del 1% al 5% de todos los niños experimentan rechazo escolar en algún momento de su carrera escolar. La negativa a asistir a la escuela debe ser tratada a tiempo, ya que puede tener efectos a largo plazo en el desarrollo educativo, emocional y social de los niños.

El rechazo a la escuela es más común cuando un niño ingresa por primera vez a la escuela primaria o durante la transición a la escuela intermedia, tiempos de grandes ajustes. Puede estar asociado con un trauma o cambio en el hogar; por ejemplo: mudanza, divorcio o un nuevo bebé. A menudo se acompaña de ansiedad y / o depresión.

Cómo se diferencia del ausentismo escolar

El rechazo escolar se diferencia del ausentismo escolar.

• Con la negativa de la escuela, los niños quieren permanecer en el entorno seguro del hogar con sus padres. Por lo general, los niños están dispuestos a hacer su trabajo escolar, solo en casa.

• Con el absentismo escolar, los niños no quieren quedarse en casa, a menudo no hacen su trabajo escolar y con frecuencia se presenta un comportamiento delictivo.

¿Qué debe hacer un padre?

• Escuche a su hijo, ayúdelo a expresar sus sentimientos con palabras. Necesita expresar sus emociones en un entorno de apoyo y sin prejuicios. Reflexione sobre lo que piensa que su hijo está diciendo. «Parece que tienes miedo de subirte al autobús escolar.»

• Haga preguntas y escuche realmente las respuestas. Las preguntas suaves y abiertas son lo mejor. «¿Te gusta tu profesor?»puede parecer una pregunta razonable, pero obliga al niño a centrarse en el maestro, que puede no ser el problema.

  En cambio, declaraciones como «Si tienes ganas de compartir, me encantaría escuchar lo que piensas de la escuela» podrían hacer que tu hijo se abra sobre lo que le molesta. Cuanto más hable, más clara se volverá sobre el problema.

• Cree en los sentimientos de tu hijo: Dado que a los niños, especialmente a los niños pequeños, les puede resultar difícil expresar sus sentimientos con palabras, puede ser difícil creerlos.

  Cuando su hijo se siente enfermo continuamente y usted ha descartado razones médicas, puede pensar que está «fingiendo». Pero no importa si el dolor de estómago está en su estómago o en su cabeza.»

  Su hijo claramente siente algo, ¡y eso duele! Su hijo necesita saber que usted cree en él y trabajará con él para resolver este problema.

• Empoderar a su hijo-Dele a su hijo el mayor control posible sobre la situación. Pídele ideas de lo que podría ayudar. Discuta estrategias que puede usar en la escuela si siente ansiedad o nostalgia.

• Enseñe a su hijo a respirar profundamente, esto es calmante. Es más difícil enfocarse en algo negativo cuando se está enfocando en la respiración.

Busca ayuda externa

• Hágase un examen médico exhaustivo: descarte cualquier posible afección física que pueda estar causando o afectando el comportamiento de su hijo.

• Hable con el maestro y/o el consejero de su hijo – Establezca una asociación con el personal de la escuela para abordar el problema. Pueden darte comentarios sobre cosas que suceden en la escuela que podrían influir en el problema, como el acoso escolar o los desafíos con el trabajo en clase.

  Juntos pueden idear un plan para ayudar a su hijo a sentirse más cómodo en la escuela y ayudarlo a integrarse de nuevo en el aula.

• Considere el asesoramiento familiar, especialmente si hay problemas o grandes cambios dentro de la familia.

Crear un ambiente hogareño que promueva la asistencia

• Asegúrese de que su hijo duerma lo suficiente y tome un buen desayuno; arrastrarse a lo largo del día cansado y/o hambriento podría hacer que cualquiera quisiera quedarse en casa.

• Establezca un horario matutino: una rutina matutina predecible puede eliminar parte de la tensión. Le permite a su hijo saber qué se espera y cuándo. «De acuerdo con el horario, ahora deberías vestirte y bajar a desayunar «suena más amable que» Vestirte ahora.»Hacer esta rutina con su hijo puede darles más tiempo juntos.

• Entretenerse, lidiar con dolores de estómago o rabietas lleva tiempo, así que agrega tiempo extra al horario para disminuir parte de la presión. Si su hijo está listo temprano, puede pasar el tiempo extra en una actividad divertida que usted considere aceptable.

Cambia tu comportamiento

• Asegúrate de que estar en casa no sea más divertido que estar en la escuela. ¿Por qué un niño querría ir a la escuela si se está divirtiendo en casa?

• Crea que tu hijo puede superar el problema – si tú no crees esto, tu hijo tampoco lo hará.

• Modelo: Observe sus propios hábitos para ver si su hijo está reaccionando a sus miedos o nerviosismo.

• Presta atención a los comportamientos de los que quieres ver más – La atención puede ser un gran motivador. Desafortunadamente, los niños también consideran que la atención negativa es gratificante. Pueden actuar si sienten que no están recibiendo suficiente atención positiva (justificada o no).

  Si es posible, ignore el comportamiento negativo. Si no es así, lidia con las acciones negativas lo más rápida e impersonalmente posible. Guarda tus respuestas emocionales para «lo bueno».»

• Comience poco a poco – Si su hijo ha estado ausente mucho, probablemente necesite reintroducirlo gradualmente a la escuela, comenzando con la parte que sea menos objetable y comenzando a partir de ahí.

• Lleve a su hijo a la escuela lo antes posible – la mayoría de los expertos coinciden en que mantener a un niño en casa empeora las cosas.

Tenga esperanza

Cuando su hijo se niega continuamente a asistir a la escuela, puede parecer que no hay una solución a la vista. Pero con las ideas anteriores y tal vez con ayuda externa, puede hacer que su hijo regrese a la escuela.

Por Karen Eble, Educadora Certificada para Padres

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