”But I Don’ t Want to Go to School” Coping with School referring

What it looks like

Day after day your child valittelee päänsärkyä ennen koulua. Hän pysyy kotona ja voi hyvin lounaaseen mennessä. Seuraavana kouluaamuna oireet ovat kuitenkin palanneet. Lapsesi ilmaisee äärimmäistä pelkoa, kiukuttelua ja kieltäytyy menemästä kouluun.

nämä voivat olla merkkejä ” koulunkäynnistä kieltäytymisestä.”Se on vakavampaa kuin vain hitaasti lämpenevä lapsi, joka epäröi jättää sinut aamulla.

kuinka usein ja milloin se tapahtuu

American Family Physician-lehdessä kirjoittavan filosofian tohtorin Wanda Fremontin mukaan 1-5% kaikista lapsista kokee koulunkäynnistä kieltäytymisen jossain vaiheessa kouluuraansa. Koulunkäynnistä kieltäytymiseen tulisi puuttua varhaisessa vaiheessa, koska sillä voi olla pitkäaikaisia vaikutuksia lasten kasvatukselliseen, tunneperäiseen ja sosiaaliseen kehitykseen.

koulunkäynnistä kieltäytyminen on yleisintä silloin, kun lapsi aloittaa peruskoulun tai siirryttäessä yläkouluun – isojen säätöjen aikaan. Se voi liittyä traumaan tai muutokseen kotona; esimerkiksi: muutto, avioero tai uusi vauva. Siihen liittyy usein ahdistusta ja / tai masennusta.

miten se eroaa lintsauksesta

Koulunkäyntikielto eroaa lintsauksesta.

• koulusta kieltäytymisen myötä lapset haluavat pysyä kotona turvalliseksi koetussa ympäristössä vanhempiensa kanssa. Lapset ovat yleensä halukkaita tekemään koulutyönsä-vain kotona.

• pinnaamisen vuoksi lapset eivät halua jäädä kotiin, he eivät useinkaan tee koulutyötään, ja rikollista käytöstä esiintyy usein.

mitä vanhemman tulee tehdä?

• Kuuntele lastasi-auta häntä ilmaisemaan tunteensa. Hänen on ilmaistava tunteensa kannustavassa, ei-tuomitsevassa ympäristössä. Mieti, mitä luulet lapsesi sanovan. ”Kuulostaa siltä, että sinua pelottaa nousta koulubussiin.”

• tee kysymyksiä-ja todella kuuntele vastaukset. Lempeät avoimet kysymykset ovat parhaita. ”Pidätkö opettajastasi?”voi tuntua järkevältä kysymykseltä, mutta se pakottaa lapsen keskittymään opettajaan, joka ei välttämättä ole ongelma.

  sen sijaan sellaiset lausunnot kuin ”jos sinusta tuntuu, että haluat jakaa, haluaisin kuulla, mitä mieltä olet koulusta” saattavat saada lapsesi avautumaan siitä, mikä häntä vaivaa. Mitä enemmän hän puhuu, sitä selvemmäksi ongelma voi tulla.

• usko lapsesi tunteita – koska lasten, varsinkin pienten lasten, voi olla vaikea pukea tunteitaan sanoiksi, voi olla vaikea uskoa niitä.

  kun lapsesi voi jatkuvasti huonosti ja olet sulkenut pois lääketieteelliset syyt, saatat ajatella hänen ” teeskentelevän sitä.”Sillä ei ole väliä, onko mahakipu vatsassa vai päässä.””

  lapsesi selvästi tuntee jotain-ja että jokin sattuu! Lapsesi on tiedettävä, että uskot Häneen ja työskentelet hänen kanssaan tämän ongelman ratkaisemiseksi.

• anna lapselle mahdollisuus vaikuttaa tilanteeseen mahdollisimman paljon. Kysy häneltä, mikä voisi auttaa. Keskustella strategioita hän voi käyttää koulussa, jos hän tulee ahdistunut tai koti-ikävä.

• Opeta lapsellesi syvä hengitys – tämä on rauhoittavaa. On vaikeampi keskittyä johonkin negatiiviseen, kun keskittyy hengittämiseen.

Hae ulkopuolista apua

• Hanki perusteellinen lääkärintarkastus-sulje pois mahdolliset fyysiset olosuhteet, jotka voivat aiheuttaa tai vaikuttaa lapsesi käyttäytymiseen.

• keskustele lapsesi opettajan ja / tai opinto – ohjaajan kanssa-Rakenna kumppanuus koulun henkilökunnan kanssa ongelman ratkaisemiseksi. He voivat antaa palautetta koulussa tapahtuvista asioista, jotka voivat vaikuttaa ongelmaan, kuten kiusaamisesta tai luokkatyön haasteista.

  yhdessä voitte laatia suunnitelman, jolla autatte lastanne tuntemaan olonsa mukavammaksi koulussa ja autatte häntä integroitumaan takaisin luokkahuoneeseen.

• harkitse perheneuvontaa-varsinkin, jos perheessä on ongelmia tai suuria muutoksia.

luo kotiympäristö, joka edistää läsnäoloa

• huolehdi, että lapsellasi on riittävästi unta ja hyvä aamiainen – väsyneenä ja/tai nälkäisenä päivän läpi raahaaminen voi saada kenet tahansa haluamaan kotiin.

• Laadi aamuaikataulu-ennalta arvattava aamurutiini voi viedä osan jännityksestä. Sen avulla lapsesi tietää, mitä odotetaan ja milloin. ”Aikataulun mukaan sinun pitäisi nyt pukeutua ja mennä aamiaiselle” kuulostaa ystävällisemmältä kuin ” pukeudu nyt.”Tämän rutiinin tekeminen lapsen kanssa voi antaa teille enemmän aikaa yhdessä.

• viivyttely, vatsavaivojen tai kiukunpuuskien hoitaminen vievät kaikki aikaa, joten lisää aikatauluun ylimääräistä aikaa paineen vähentämiseksi. Jos lapsesi on valmis aikaisin, hän voi käyttää ylimääräistä aikaa hauskaa toimintaa, joka löydät hyväksyttävää.

muuta käyttäytymistäsi

• varmista, että kotona oleminen ei ole hauskempaa kuin koulussa. Miksi kukaan lapsi haluaisi mennä kouluun, jos hänellä on hauskaa kotona?

• usko, että lapsesi voi päästä yli ongelmasta – jos et usko tätä, ei myöskään lapsesi.

• malli-tarkkaile omia tapojasi nähdäksesi, reagoiko lapsesi pelkoihisi tai hermostuneisuuteesi.

• kiinnitä huomiota käyttäytymiseen haluat nähdä enemmän-huomiota voi olla suuri motivaattori. Valitettavasti myös lapset pitävät negatiivista huomiota palkitsevana. He voivat toimia, jos he kokevat, että he eivät saa tarpeeksi myönteistä huomiota (perusteltua tai ei).

  jos mahdollista, jätä negatiivinen käyttäytyminen huomiotta. Jos et, suhtaudu kielteisiin tekoihin mahdollisimman nopeasti ja persoonattomasti. Säästä tunteelliset vastauksesi ” hyviin juttuihin.”

• aloita pieni-jos lapsesi on ollut poissa paljon, sinun todennäköisesti täytyy vähitellen uudelleen esitellä hänet kouluun, alkaen siitä osasta, joka on vähiten vastenmielinen ja rakentaa sieltä.

• Hanki lapsesi takaisin kouluun mahdollisimman pian – useimmat asiantuntijat ovat yhtä mieltä siitä, että lapsen pitäminen kotona pahentaa tilannetta.

ole toiveikas

kun lapsesi jatkuvasti kieltäytyy käymästä koulua, voi tuntua siltä, ettei ratkaisua ole näköpiirissä. Mutta edellä olevien ideoiden ja ehkä jonkin ulkopuolisen avun avulla voit saada lapsesi takaisin kouluun.

Karen Eble, Certified Parenting Educator

lisätietoja kotitehtävistä ja koulusta löytyy seuraavista kirjoista. Kirjojen ostaminen verkkosivuiltamme kautta Amazon.com tukee työtä, jota teemme auttaaksemme vanhempia tekemään parhaansa lastensa kasvattamiseksi.

<suositellut kirjat koulusta ja oppimisesta

< kaikki suositellut kasvatuskirjat

____________________________________________________________
<return to top of page

< Lisäartikkelit koulu-ja Oppimisasioista

< Library of Articles topic page