Twin Speech Language and Literacy LLC

Le message d’aujourd’hui est sur la récupération de mots. Notre grand-mère a récemment subi un accident vasculaire cérébral. L’AVC a malheureusement rendu plus difficile pour elle de dire verbalement les mots qu’elle veut produire car elle éprouve une aphasie expressive en plus d’une apraxie verbale. Lors de notre récente visite au Dakota du Sud pour la voir, nous lui avons fourni quelques conseils sur la façon de produire des mots auxquels elle ne pouvait pas penser et aussi ces mots qui sont sur le « bout de sa langue » et qui se révèlent difficiles à produire verbalement. Cette liste des dix premiers a été tapée en pensant à elle et à tous les autres patients que nous voyons qui connaissent des erreurs de recherche de mots à la suite d’un accident vasculaire cérébral ou d’une blessure à la tête.

Ce document s’adresse davantage au patient et non au thérapeute. Nous, thérapeutes, savons comment susciter beaucoup de parole pendant nos tâches de thérapie en fournissant différents indices. Par exemple: Nous fournirons souvent des indices phonémiques en donnant la lettre initiale et le son d’un mot pour aider le client à dire le mot. Nous fournissons également souvent des indices sémantiques en fournissant des membres de catégorie, des fonctions et des phrases partielles qui ont besoin d’un mot pour y mettre fin. Ces tâches de thérapie sont très utiles et suscitent beaucoup de productions de la parole qui aident finalement à créer de nouvelles voies neurologiques de compréhension et de meilleure parole pour nos clients, mais nous voulions surtout produire un document pour le client à utiliser lorsque nous ne sommes pas là. Nous pensions à notre grand-mère qui pourrait se retrouver seule aux prises avec ses problèmes de récupération de mots nouvellement acquis et nous espérons que les conseils que nous fournissons pourraient être ceux qu’elle peut lire et commencer à essayer de mémoriser afin qu’elle puisse les utiliser si elle a un épisode de recherche de mots.

Nous sommes heureux de partager ce nouveau top ten tip sheet avec vous tous. Merci de vous être arrêté sur notre blog et si vous pouvez envoyer quelques prières et vœux au Dakota du Sud pour le rétablissement de notre grand-mère, nous l’apprécierions énormément. Merci pour ça!

Sachez que le téléchargement est disponible en cliquant simplement avec le bouton droit de la souris sur l’image, en enregistrant l’image sur votre ordinateur puis en l’imprimant.
Sincèrement,
Manda, SLP
Paroles des sœurs jumelles & Thérapie du langage

Quelques définitions tirées de l’ASHA -American Speech Language Hearing Association

APRAXIE: Prise le 10/9/13 de: http://www.asha.org/public/speech/disorders/ApraxiaAdults/#what_is:
Apraxie est un terme général. Cela peut causer des problèmes dans certaines parties du corps, telles que les bras et les jambes. L’apraxie de la parole est un trouble de la parole motrice. Elle est causée par des dommages aux parties du cerveau liées à la parole. D’autres termes incluent l’apraxie de la parole, l’apraxie acquise de la parole, l’apraxie verbale et la dyspraxie.
Les personnes ayant une apraxie de la parole ont du mal à séquencer les sons en syllabes et en mots. La gravité dépend de la nature des lésions cérébrales.
Les enfants peuvent avoir une apraxie, appelée apraxie de la parole de l’enfance.
APHASIE EXPRESSIVE: Prise 9/10/13 de: http://www.asha.org/public/speech/disorders/Aphasia/
L’aphasie est un trouble qui résulte de dommages aux parties du cerveau qui contiennent le langage. L’aphasie cause des problèmes avec tout ou partie des éléments suivants: parler, écouter, lire et écrire. Les caractéristiques de l’aphasie expressive comprennent : Ne parle que par des mots simples (p. ex., noms d’objets, Parle en phrases courtes et fragmentées; Omet des mots plus petits comme « le », « de » et « et » (donc le message ressemble à un télégramme); Met les mots dans le mauvais ordre; Change de sons et / ou de mots (par exemple, le lit est appelé table ou lave-vaisselle un « dasher de souhaits »; Invente des mots (par exemple, le jargon, enchaîne couramment des mots absurdes et des mots réels mais n’a aucun sens).