Mit Jelent Az Üzleti Program Akkreditációja?

amikor a felsőoktatási akkreditációról beszélünk, két dologról beszélünk. Az akkreditáció célja, hogy elfogulatlan, Külső fél legyen, amely objektíven értékelheti, hogy a főiskolák és az egyetemek biztosítják-e az általuk igényelt oktatást, és ez egy jelentős vállalkozás az intézmények számára, hogy megfeleljenek a legelismertebb akkreditáló testületek összes értékelési szabványának. Ezek a szabványok közé tartozik az oktatási minőség, a pénzügyi biztonság, a hallgatói szolgáltatások és még sok más.

az Egyesült Államokban a teljes főiskola vagy egyetem akkreditációjának legmagasabb formája a regionális akkreditáció. Igen, a név kissé félrevezető, mert a regionális akkreditációt országosan elismerik. Az Egyesült Államokban hét régió van, amelyek mindegyike a regionális akkreditációs bizottságok Nemzeti Tanácsának része, amelyet az Egyesült Államok Oktatási Minisztériuma az akkreditáció szabványaként ismer el. Nincs regionális akkreditáció, nincs szövetségi pénzügyi támogatás.

miben különbözik az üzleti iskola akkreditációja?

a regionális akkreditáció mellett számos akkreditációs testület létezik, amelyek fegyelem-specifikusak-például az ápolás, az újságírás, a jog és az üzleti élet akkreditációja. Az iskoláknak és főiskoláknak intenzív, szigorú önértékelésen kell átesniük intézményi céljaikról és eredményeikről, jelentést készítve annak bizonyítására, hogy megfelelnek az akkreditáló testület paraméterein belül maguk számára meghatározott követelményeknek.

sok üzleti iskolák igyekeznek az extra réteg akkreditáció, hogy segítsen kitűnjön a többi üzleti iskolák, és három, amelyek elismert mérvadó. Valójában az összes üzleti rangsor, amelyet itt tartunk az Értékkollégiumokban-mint például a Top 50 Legjobb ár-érték arányú mesterképzés a menedzsment programokban vagy a Top 50 Online MBA programokban -, mindegyik magában foglalja az akkreditáló szervezetek legalább egyikének elismert intézményeit.

AACSB

a Szövetség előzetes kollégiumi iskolák Business (AACSB) a legrangosabb és legnehezebb megszerezni; az üzleti iskolák kevesebb mint 5% – a képes megfelelni az AACSB szigorú előírásainak. Az AACSB akkreditáció mind a kutatás, mind az oktatás magas teljesítményén alapul, így csak a legeredményesebb kutatóintézetek működnek. Pályakezdő egy AACSB akkreditált iskola számíthat arra, hogy jelöltek a legversenyképesebb és elit munkahelyek a saját területén.

ACBSP

a kisebb, oktatásközpontú iskolák egyik hátránya, hogy a kutatás az AACSB akkreditáció egyik fő eleme, kihagyva azokat az iskolákat, amelyek nem rangsorolják a kutatást. Az üzleti iskolák és programok akkreditációs Tanácsa (ACBSP) alternatívaként jött létre, amely inkább a tanításra és a hallgatói támogatásra összpontosít, és olyan intézményeket biztosít, amelyek nem rendelkeznek erős kutatási orientációval az akkreditáció megszerzésének és a kiválóság bizonyításának módjával. Az ACBSP akkreditáció nem kevésbé hiteles; csupán különbséget jelent a hangsúly területén, a kutatástól a tanításig.

IACBE

az International Assembly for Collegiate Business Education a legújabb az akkreditációs testületek, miután alakult 1997-ben, mint egy alternatív akkreditációs formában. Az AACSB és az ACBSP hagyományosabb modelljei helyett az IACBE célja, hogy nagyobb rugalmasságot és eredményorientált értékelést biztosítson-ami azt jelenti, hogy az IACBE által akkreditált iskola elvégzi a munkát, de talán nem hagyományos módon. Az IACBE újabb és nem a munkáltatók által elismert, de a kisebb főiskolák és csak üzleti iskolák számára előnyös volt, amelyek méretük vagy erőforrásaik miatt nem tudják elérni az akkreditáció egyéb formáit.