진화의 법적 역사
진화는 과학 교과서에 천천히 들어와 미국에서 격렬한 논쟁과 소송의 주제가되었습니다. 1920 년대까지,신앙으로 인해 성경을 사건의 문자 적 설명으로 이해하게 된 그룹은 진화론에서 학교 교육을 제한하거나 금지하려는 노력의 일환으로 다윈의 이론에 대한 반대 의견을 주 의회에 가져갔습니다. 전통적으로 미국의 커리큘럼은 각 학군에 의해 결정되었으며 국가 요구 사항은 없었습니다. 따라서 교육 관행은 주 경계 내에서뿐만 아니라 주마다 […]