“maar Ik wil niet naar School gaan” omgaan met schoolweigering

hoe ziet het eruit

huilend meisje op de vloerdag na dag uw kind klaagt over hoofdpijn voor school. Ze blijft thuis en voelt zich prima tegen de lunch. Maar de volgende school morgen zijn de symptomen terug. Je kind drukt extreme angst, driftbuien uit en weigert naar school te gaan.

dit kunnen tekenen zijn van “schoolweigering”.”Het is ernstiger dan alleen een langzaam-te-warm kind dat aarzelt om u te verlaten in de ochtend.

hoe vaak en wanneer het voorkomt

volgens Wanda Fremont, MD writing in American Family Physician, ervaren 1% tot 5% van alle kinderen schoolweigering op een bepaald moment in hun schoolcarrière. Schoolweigering moet vroeg worden aangepakt, omdat het langetermijneffecten kan hebben op de educatieve, emotionele en sociale ontwikkeling van kinderen.

schoolweigering komt het meest voor wanneer een kind voor het eerst naar de lagere school gaat of tijdens de overgang naar de middelbare school – tijden van grote aanpassingen. Het kan worden geassocieerd met trauma of verandering thuis; bijvoorbeeld: verhuizen, echtscheiding, of een nieuwe baby. Het gaat vaak gepaard met angst en/of depressie.

hoe verschilt het van spijbelen

schoolweigering verschilt van spijbelen.

  • met schoolweigering willen kinderen bij hun ouders in de waargenomen veilige omgeving van thuis blijven. Kinderen zijn meestal bereid om hun schoolwerk te doen-gewoon thuis.

  • met spijbelen willen kinderen niet thuis blijven, doen ze vaak hun schoolwerk niet en is delinquent gedrag vaak aanwezig.

Wat moet een ouder doen?

  • Luister naar je kind – Help hem om zijn gevoelens te uiten. Hij moet zijn emoties uiten in een ondersteunende, niet-oordelende omgeving. Denk terug aan wat je denkt dat je kind zegt. “Het klinkt alsof je bang bent om op de schoolbus te stappen.”

  • stel vragen – en luister echt naar de antwoorden. Zachte open vragen zijn het beste. “Vind je je leraar leuk?”het lijkt misschien een redelijke vraag, maar het dwingt het kind zich te concentreren op de leraar, die misschien niet het probleem is.

    in plaats daarvan zouden uitspraken als “If you feel like sharing, I’ d love to hear what you think about school” uw kind ertoe kunnen brengen zich open te stellen over wat haar dwars zit. Hoe meer ze praat, hoe duidelijker ze wordt over het probleem.

  • geloof de gevoelens van uw kind – omdat kinderen, vooral jonge kinderen, het moeilijk kunnen vinden om hun gevoelens onder woorden te brengen, kan het moeilijk zijn om ze te geloven.

    wanneer uw kind zich voortdurend ziek voelt en u medische redenen hebt uitgesloten, kunt u denken dat hij “doet alsof. Maar het maakt niet uit of de buikpijn in zijn maag zit of in zijn hoofd.”

    uw kind voelt duidelijk iets-en dat doet pijn! Uw kind moet weten dat u in Hem gelooft en met hem zal samenwerken om dit probleem op te lossen.

  • geef uw kind zoveel mogelijk controle over de situatie – Vraag haar om ideeën over wat zou kunnen helpen. Bespreek strategieën die ze kan gebruiken op school als ze angstig of heimwee wordt.

  • Leer uw kind diep ademhalen – dit is kalmerend. Het is moeilijker om je op iets negatiefs te concentreren als je je focust op ademhalen.

hulp van buitenaf zoeken

  • krijg een grondig medisch onderzoek-uit te sluiten eventuele fysieke voorwaarden die kunnen worden veroorzaakt of van invloed zijn op het gedrag van uw kind.

  • praat met de leraar en/of begeleidingsadviseur van uw kind – Bouw een partnerschap met het schoolpersoneel om het probleem aan te pakken. Ze kunnen je feedback geven over dingen die op school gebeuren die het probleem kunnen beïnvloeden, zoals pesten of uitdagingen met klaswerk.

    samen kunt u een plan bedenken om uw kind te helpen zich op zijn gemak te voelen op school en hem te helpen terug te integreren in het klaslokaal.

  • overweeg familie counseling-vooral als er problemen of grote veranderingen binnen het gezin.

Creëer een thuisomgeving die aanwezigheid bevordert

  • zorg ervoor dat uw kind voldoende slaap heeft en een goed ontbijt – slepen door de dag moe en/of honger kan iedereen thuis willen blijven.

  • Stel een ochtendschema op – een voorspelbare ochtendroutine kan een deel van de spanning wegnemen. Het laat uw kind weten wat er wordt verwacht en wanneer. “Volgens het schema, moet je nu gekleed zijn en naar beneden gaan voor het ontbijt” klinkt vriendelijker dan ” kleed je nu aan.”Het doen van deze routine met je kind kan je meer tijd samen geven.

  • treuzelen, omgaan met maagpijn, of driftbuien nemen allemaal tijd, dus bouw extra tijd in het schema om een deel van de druk te verminderen. Als uw kind vroeg klaar is, kan hij de extra tijd besteden aan een leuke activiteit die u aanvaardbaar vindt.

verander je gedrag

  • zorg ervoor dat thuis zijn niet leuker is dan op school. Waarom zou een kind naar school willen als ze plezier heeft thuis?

  • geloof dat uw kind over het probleem heen kan komen – als u dit niet gelooft, zal uw kind dat ook niet.

  • Model-let op uw eigen gewoonten om te zien of uw kind reageert op uw angsten of nervositeit.

  • Besteed aandacht aan het gedrag dat je meer wilt zien – aandacht kan een grote motivator zijn. Helaas vinden kinderen negatieve aandacht ook lonend. Ze kunnen handelen als ze het gevoel dat ze niet genoeg positieve aandacht krijgen (gerechtvaardigd of niet).

    indien mogelijk, negeer negatief gedrag. Zo niet, behandel negatieve acties zo snel en onpersoonlijk mogelijk. Bewaar je emotionele reacties voor ” het goede spul.”

  • begin klein-als je kind veel afwezig is geweest, moet je haar waarschijnlijk geleidelijk opnieuw introduceren op school, te beginnen met het deel dat het minst verwerpelijk is en vanaf daar opbouwen.

  • breng uw kind zo snel mogelijk terug naar school – de meeste deskundigen zijn het erover eens dat het thuishouden van een kind het erger maakt.

wees hoopvol

wanneer uw kind voortdurend weigert naar school te gaan, kan het lijken alsof er geen oplossing in zicht is. Maar met de bovenstaande ideeën en misschien wat hulp van buitenaf, kunt u uw kind terug naar school krijgen.

door Karen Eble, Certified Parenting Educator

voor meer informatie over huiswerk en school, bekijk de volgende boeken. Boeken kopen via onze website Amazon.com ondersteunt het werk dat we doen om ouders te helpen het beste werk te doen dat ze kunnen doen om hun kinderen op te voeden.

perfectionisme: What ' s Bad about Being Too Good by Adderholdt and Jan Goldberg  dat verfrommeld papier was vorige Week verwacht: ongeorganiseerde en verstrooide jongens helpen slagen op School en in het leven door Ana Homayoun zelfde huiswerk, nieuw Plan: How to Help Your Kids Sit Down and Get It Done door Sally Hoyle a Mind at a Time door Mel Levine

<aanbevolen boeken over school en leren

<al onze aanbevolen boeken over ouderschap

____________________________________________________________
<return to top of page

<additional articles about School and Learning Issues

<