About

Quest University Canada ma na celu wspieranie inkluzywnego, dostępnego i sprawiedliwego środowiska uczenia się i pracy dla wszystkich członków naszej społeczności uniwersyteckiej, która uznaje, szanuje i promuje różnorodność, i zachęca intelektualnie rygorystyczne debaty i współpracy między różnymi punktami widzenia. Nasze zaangażowanie jest motywowane zarówno naszymi zobowiązaniami społecznymi, jak i naszym głębszym pragnieniem budowania bardziej sprawiedliwego społeczeństwa i zwiększania szans dla wszystkich. Zdajemy sobie sprawę, że nie wszyscy rozumieją i doświadczają świata w ten sam sposób, dlatego naszą wizją jest kultywowanie klimatu, w którym wszyscy członkowie są wspierani i czują się mile widziani.

rozumiejąc, że tożsamości są płynne, społecznie skonstruowane i historycznie uwarunkowane oraz zachęcając do samoidentyfikacji i ekspresji, naszą wizją jest wyposażenie członków naszej społeczności w język, perspektywy i zasoby do krytycznej analizy i podjęcia przemyślanych działań w celu rozwiązania zinternalizowanych, interpersonalnych, instytucjonalnych i systemowych form ucisku i przywilejów. Staramy się inspirować uniwersytet i większą społeczność być zaangażowani, zaangażowani i sumienni obywatele, którzy, niezależnie od tego, co robią, orędownik sprawiedliwości i równości.

różnorodność w Quest jest nieodłączną częścią naszej misji promowania odpowiedzialności społecznej poprzez doskonałość akademicką i pozaszkolną oraz przewodnią zasadą honorowania całej naszej społeczności.

to dotyczy:

• uznając, że Quest znajduje się na terytorium pierwszego narodu i że musimy uznać naszą pozycję w systemie ucisku, dążąc jednocześnie do naszego emancypacyjnego potencjału. Będziemy konsultować się i współpracować z Squamish First Nation, aby stworzyć i utrzymać silne relacje za pomocą inicjatyw akademickich i nieakademickich, zarówno na kampusie, jak i poza nim;
• angażując się w dostępne, przyjazne środowisko kampusu złożone z osób o różnych perspektywach, historiach i celach życiowych, usuwając bariery oraz rekrutując i zatrzymując zmarginalizowanych studentów, wykładowców i pracowników;
• dążenie do środowiska społecznego, w którym ludzie ze wszystkich środowisk są w stanie dzielić się swoimi doświadczeniami i mądrością, popełniać błędy i uczyć się od nich, wspierać członków społeczności w negocjowaniu trwających nierówności i wspólnie świętować bogatą heterogeniczność ludzkości;
• promowanie emancypacyjnej siły edukacji w trwającej walce z systemami przemocy i nierówności w społeczeństwie kanadyjskim i na świecie; oraz dostarczanie programów akademickich i programów wspólnych, które doskonalą umiejętności krytycznego myślenia niezbędne dla członków społeczności do rozpoznawania i zwalczania systemowych, instytucjonalnych i interpersonalnych barier dla równości.