kiedy Europa wyłoniła się z ciemności średniowiecza

Odrodzenie, ruch kulturowy, który powstał w Europie w XV i XVI wieku, nastąpił „odrodzenie” wartości i ideałów klasyki po średniowieczu.

Średniowiecze to okres historyczny, który składa się z upadku Cesarstwa Rzymskiego w 476 roku i upadku Cesarstwa Bizantyjskiego w Konstantynopolu w 1453.

ten okres jest również znany jako ” ciemne czasy „lub” ciemne wieki”, ponieważ zbiega się z okresem ciemności , przemocy i irracjonalności.

w okresie średniowiecza społeczeństwo podzielono na osiedla: szlachta narzuciła swoją władzę chłopom, którzy byli zależni od ich ochrony. Jednocześnie Kościół wykorzystał postać i moc Boga, aby narzucić swoją wolę.

klasy niższe nie miały dostępu do wiedzy: był to sposób na powstrzymanie ich przed buntem i przejęciem władzy przez szlachtę i duchownych.

sytuacja ta kontrastowała z wcześniejszą epoką klasyczną, kiedy starożytni Grecy i Rzymianie rozwijali takie dziedziny badań, jak nauka, filozofia i Polityka.Moderna

odrodzenie i wieku Moderna

odrodzenie ruchu sztuki i kultury, który rozpoczął się wraz z wiekiem Moderna, okres po średniowieczu i rozprzestrzenił się między XIV i XVI.

w tym czasie zaczyna się szereg zmian i odkryć, które zapowiadały koniec średniowiecza i dawały krok w kierunku nowoczesności: powstanie i umocnienie nowych państw Europy, w podróżach zagranicznych między Europą a Ameryką, powstanie burżuazji (która położyła kres posiadłościom feudalizmu)…

tak rozwinęły się ideały ruchu Humanistycznego, nowy sposób myślenia, który pęka ze średniowiecznym światopoglądem.

Kultura przeszła z klasztorów na ulice, pojawiła się wielka wolność myśli, pojawiły się pierwsze uniwersytety. Wynalezienie drukarni przyczyniło się również do rozpowszechnienia nowych pomysłów.

od teocentryzmu do humanizmu

wyrażenie „człowiek jest miarą wszystkich rzeczy” wyrażało postawę czasów nowożytnych. W renesansie nastąpił wyraźny podział między religią a filozofią, między rozumem a wiarą.

głównym nurtem ideowym był humanizm, który uważał człowieka za centrum i miarę wszystkich rzeczy (w przeciwieństwie do teocentryzmu średniowiecza, w którym wszystko kręci się wokół Boga).

wielu mężczyzn studiowało dzieła filozofów i uczonych starożytności, Grecy i Rzymianie, którzy wcześniej byli zakazani.

tak więc humanizm był ruch intelektualny przekształcony idei danej w średniowieczu w celu doprowadzenia do społeczeństwa, bardziej otwarty i dynamiczny.

impuls do rozwoju nauki i sztuki

ta nowa wolność myśli pozwoliła na wielkie sukcesy w różnych dziedzinach.

w renesansie dokonano wielkich odkryć, takich jak teoria heliocentryczna (która znajdowała się na słońcu, a nie na ziemi w centrum wszechświata), teleskopu lub w drukarni.

jeśli chodzi o sztukę, zmieniły się gusta: obrazy i portrety nie były już ciemne i imponujące, ale celebrowały przyrodę i życie. Pojawiła się także postać mecenasów sztuki, bardzo bogatych ludzi finansujących prace artystów, naukowców i intelektualistów.

jako Leonardo da Vinci renesansowi artyści byli wieloaspektowymi ludźmi, którzy opanowali różne dyscypliny: malarstwo, rzeźbę, architekturę, Anatomię, astronomię, filozofię…

Junior Report opracowuje Bloki Edukacyjne do czytania i pracy w klasie.

1 – jeśli chcesz pracować nad tym tematem w klasie, Pobierz blok informacyjny o Leonardo da Vinci.

2 – jeśli chcesz przeczytać inne artykuły na ten temat, zapoznaj się z nimi tutaj: Leonardo da Vinci

3-Jeśli chcesz pracować nad innymi aktualnymi tematami, sprawdź nasze bloki edukacyjne.