” dar nu vreau să merg la școală ” a face față refuzului școlar

cum arată

fată plângând pe podea zi de zi copilul tău se plânge de dureri de cap înainte de școală. Ea rămâne acasă și se simte bine până la prânz. Cu toate acestea, în dimineața următoare de școală, simptomele sunt din nou. Copilul tău exprimă frică extremă, tantrums și refuză să meargă la școală.

acestea pot fi semne de „refuz școlar.”Este mai grav decât un copil lent până la cald, care ezită să te părăsească dimineața.

cât de des și când apare

potrivit lui Wanda Fremont, MD writing in American Family Physician, 1% până la 5% din toți copiii se confruntă cu refuzul școlar la un moment dat în cariera lor școlară. Refuzul școlar ar trebui tratat din timp, deoarece poate avea efecte pe termen lung asupra dezvoltării educaționale, emoționale și sociale a copiilor.

refuzul școlar este cel mai frecvent atunci când un copil intră pentru prima dată în școala elementară sau în timpul tranziției la școala medie – momente de mari ajustări. Poate fi asociat cu traume sau schimbări la domiciliu; de exemplu: mișcare, divorț sau un nou copil. Este adesea însoțită de anxietate și/sau depresie.

cum diferă de absenteism

refuzul școlar diferă de absenteism.

  • cu refuzul școlar, copiii doresc să rămână în mediul sigur perceput de acasă cu părinții lor. Copiii sunt de obicei dispuși să – și facă munca școlară-doar acasă.

  • cu chiul, copiii nu vor să rămână acasă, adesea nu își fac munca școlară, iar comportamentul delincvent este frecvent prezent.

ce trebuie să facă un părinte?

  • ascultați-vă copilul-ajutați-l să pună cuvinte sentimentelor sale. El trebuie să-și exprime emoțiile într-un mediu de susținere, fără judecată. Reflectă înapoi ceea ce crezi că spune copilul tău. „Se pare că ți-e frică să te urci în autobuzul școlar.”

  • puneți întrebări – și ascultați cu adevărat răspunsurile. Întrebările deschise sunt cele mai bune. „Îți place profesorul tău?”poate părea o întrebare rezonabilă, dar forțează copilul să se concentreze asupra profesorului, care poate nu este problema.

    în schimb, afirmații precum „dacă ai chef să împărtășești, mi-ar plăcea să aud ce crezi despre școală” ar putea să-l facă pe copilul tău să se deschidă despre ceea ce îl deranjează. Cu cât vorbește mai mult, cu atât poate deveni mai clară despre problemă.

  • credeți sentimentele copilului dvs. – deoarece copiilor, în special copiilor mici, le poate fi greu să-și pună sentimentele în cuvinte, poate fi greu să le credeți.

    când copilul tău se simte mereu rău și ai exclus motive medicale, s-ar putea să crezi că „se preface.”Dar, nu contează dacă durerea de stomac este în stomac sau” totul în cap.”

    copilul tău simte în mod clar ceva – și că ceva doare! Copilul tău trebuie să știe că crezi în el și va lucra cu el pentru a rezolva această problemă.

  • împuternicește-ți copilul-dă-i copilului tău cât mai mult control asupra situației. Cereți-i idei despre ce ar putea ajuta. Discutați despre strategiile pe care le poate folosi la școală dacă devine anxioasă sau dor de casă.

  • Învățați-vă copilul respirație profundă – acest lucru este calmant. Este mai greu să te concentrezi pe ceva negativ atunci când te concentrezi pe respirație.

căutați ajutor din afară

  • obțineți un examen medical amănunțit-excludeți orice condiții fizice posibile care ar putea provoca sau afecta comportamentul copilului dumneavoastră.

  • discutați cu profesorul și/sau consilierul de orientare al copilului dvs. – construiți un parteneriat cu personalul școlii pentru a aborda problema. Acestea vă pot oferi feedback cu privire la lucrurile care se întâmplă la școală care ar putea influența problema, cum ar fi agresiunea sau provocările cu munca la clasă.

    împreună puteți veni cu un plan pentru a vă ajuta copilul să se simtă mai confortabil în școală și să-l ajute să-l integreze înapoi în clasă.

  • luați în considerare consilierea familială – mai ales dacă există probleme sau schimbări mari în cadrul familiei.

creați un mediu de acasă care promovează participarea

  • asigurați – vă că copilul dvs. are suficient somn și un mic dejun bun-tragerea prin zi obosită și/sau foame ar putea face pe oricine să vrea să rămână acasă.

  • stabiliți un program de dimineață – o rutină de dimineață previzibilă poate elimina o parte din tensiune. Acesta permite copilului dumneavoastră știu ce este de așteptat și când. „Conform programului, acum ar trebui să fii îmbrăcat și să te îndrepți spre micul Dejun” Sună mai amabil decât „îmbracă-te acum.”A face această rutină cu copilul tău îți poate oferi mai mult timp împreună.

  • Dawdling, care se ocupă cu dureri de stomac, sau istericale temperament toate ia timp, astfel construi timp suplimentar în programul pentru a reduce o parte din presiunea. Dacă copilul dumneavoastră este gata devreme, el poate petrece timp suplimentar pe o activitate distractivă pe care o considerați acceptabilă.

schimbă-ți comportamentul

  • asigurați-vă că a fi acasă nu este mai distractiv decât a fi la școală. De ce ar vrea un copil să meargă la școală dacă se distrează acasă?

  • credeți că copilul dvs. poate depăși problema – dacă nu credeți acest lucru, nici copilul dvs. nu o va face.

  • Model-Urmăriți-vă propriile obiceiuri pentru a vedea dacă copilul dvs. reacționează la temerile sau nervozitatea dvs.

  • acordați atenție comportamentelor pe care doriți să le vedeți mai mult – atenția poate fi un motivator excelent. Din păcate, copiii consideră, de asemenea, că atenția negativă este plină de satisfacții. Ei pot acționa dacă simt că nu primesc suficientă atenție pozitivă (justificată sau nu).

    dacă este posibil, ignorați comportamentul negativ. Dacă nu, faceți față acțiunilor negative cât mai repede și impersonal posibil. Salvați răspunsurile emoționale pentru ” lucrurile bune.”

  • începeți mic – dacă copilul dvs. a lipsit mult, probabil că trebuie să-l reintroduceți treptat la școală, începând cu partea care este cel mai puțin inacceptabilă și construind de acolo.

  • Duceți – vă copilul înapoi la școală cât mai curând posibil-majoritatea experților sunt de acord că păstrarea unui copil acasă înrăutățește lucrurile.

fii plin de speranță

când copilul tău refuză continuu să meargă la școală, poate părea că nu există nicio soluție la vedere. Dar, cu ideile de mai sus și poate un ajutor din afară, vă puteți întoarce copilul la școală.

de Karen eble, Educator Parental certificat

pentru mai multe informații despre Teme și școală, consultați următoarele cărți. Achiziționarea de cărți de pe site-ul nostru prin Amazon.com sprijină munca pe care o facem pentru a ajuta părinții să facă cea mai bună treabă pe care o pot pentru a-și crește copiii.

perfecționismul: Ce este rău în a fi prea bun de Adderholdt și Jan Goldberg  acea hârtie mototolită trebuia să apară săptămâna trecută: ajutarea băieților dezorganizați și distrași să reușească în școală și în viață de Ana Homayoun  aceeași temă, Plan nou: Cum să-ți ajuți copiii să se așeze și să o facă de Sally Hoyle  o minte la un moment dat de Mel Levine

<Cărți recomandate despre școală și învățare

< toate cărțile noastre recomandate pentru părinți

____________________________________________________________
<reveniți la partea de sus a paginii

< articole suplimentare despre școală și probleme de învățare

< Biblioteca de articole pagina subiect