Title IX Laws and Intercollegiate Athletics

Forschungsarbeit von Michael Lancaster

Das Thema Title IX Laws und wie es sich auf die Intercollegiate Athletics auswirkt, interessiert mich sehr, da ich als Athlet und Administrator einen starken Hintergrund im Sport habe. Ich hatte die Gelegenheit, auf der NCAA Division I Ebene an der Nicholls State University und Highpoint University für Track und Cross-Country zu konkurrieren.

Leider hatte ich mein Stipendium sowie die Stipendien meiner männlichen Teamkollegen an der Nicholls State University gekürzt, damit das Sportprogramm NCAA Title IX-konform war. Aufgrund der Gesetze von Titel IX gibt es an der Nicholls State University kein Leichtathletik- und Cross-Country-Programm mehr. Infolgedessen wechselte ich an die California State University in Monterey Bay, wo mir ein Sportstipendium angeboten wurde. Ohne das Sportstipendium der California State University, Monterey Bay, könnte ich es mir nicht leisten, eine Universität zu besuchen. Viele meiner Teamkollegen aus dem Bundesstaat Nicholls fanden keine neuen Schulen, und viele mussten die Universität ganz abbrechen, weil sie die erforderlichen Gebühren für den Besuch der Universität nicht bezahlen konnten.

Aufgrund dieser Erfahrung hatte ich ein starkes Interesse daran, die Gründe dafür zu finden, warum die Sportprogramme für Männer an der Universität gekürzt wurden, als diese Änderung vorgenommen wurde, um Chancengleichheit zu gewährleisten. Viele Experten argumentieren, dass das Gesetz zwar die Kluft zwischen den Geschlechtern überbrückt hat, es aber noch viel zu tun gibt und dass Frauen immer noch keine Chancengleichheit erhalten. Andere glauben, dass Titel IX seinen beabsichtigten Job sicherlich so gut gemacht hat, dass er jetzt umgekehrten Sexismus verursacht hat. Dieses Forschungspapier wird beide Seiten gründlich untersuchen und herausfinden, ob Titel IX wirklich Chancengleichheit bietet oder ob Titel IX veraltet ist und viele männliche College-Athleten dazu zwingt, ihre Chancen zu verlieren, an der Universität teilzunehmen.

Geschichte von Titel IX

Bevor sich Titel IX entwickelt hatte, “ nahmen weniger als 300.000 Mädchen am Highschool-Sport teil, etwa eines von 27″ (Garber 2005). Frauen in der Wissenschaft werden stark diskriminiert. Zum Beispiel wurde der Frau des ehemaligen US-Senators Birch Bayh, einem Sponsor von Titel IX im Jahr 1972, die Zulassung zur Universität von Virginia vor 1970 aufgrund des Virginia State Law verweigert, das Frauen den Eintritt in die Universität verbot. Zusammen mit Frauen, denen der Zugang zur Universität verweigert wurde, Frauen hatten auch keinen Zugang zu finanzieller Hilfe und Graduiertenprogrammen wie Computertechnik, Medizin, und Recht. Frauen waren gezwungen, höhere Testergebnisse als ihre männlichen Klassenkameraden zu erzielen, um an Universitäten aufgenommen zu werden, und Frauen erhielten die Hälfte der Stipendien als Männer, die weniger als 50 Prozent wert waren als die Stipendien, die Männern angeboten wurden (Johnson 2002).

Seit 1972, dem Jahr, in dem Titel IX in Kraft trat, hatten die Vereinigten Staaten eine große Transformation erlebt, als das Gesetz Teil der Education Amendment geworden war: Titel 20 USC, Abschnitte 1681-1688. Da Titel IX den rechtlichen Schutz vor sexueller Belästigung und geschlechtsspezifischer Diskriminierung am Arbeitsplatz und auf dem Schulgelände gewährleistet, spielte dieses Gesetz auch im Schul- und Hochschulsport eine wichtige Rolle (Valentin 1997).

Dieses Papier besteht aus 10 Teilen. Dies ist Teil 1.

Teil 1: Leider hatte ich mein Stipendium sowie die Stipendien meiner männlichen Teamkollegen an der Nicholls State University gekürzt, damit das Sportprogramm NCAA Title IX-konform war.

Teil 2: Fast jede Bildungseinrichtung ist Empfänger von Bundesmitteln und muss daher Titel IX (NCAA 2005) einhalten.

Teil 3: Nach NCAA.org , Leichtathletikprogramme gelten als Bildungsprogramme und Aktivitäten.

Teil 4: Seit der Einführung von Titel IX im Jahr 1972 haben Frauen und Mädchen große Fortschritte bei der Gleichstellung der Geschlechter gemacht, nicht nur im Klassenzimmer, sondern auch auf dem Spielfeld.

Teil 5: Es gibt nichts in Titel IX oder seinen Richtlinien, das von den Schulen verlangt, die Möglichkeiten von Männern zu kürzen oder zu reduzieren, um Titel IX-konform zu sein.

Teil 6: Die Ergebnisse zeigen deutlich, dass Frauen immer noch keine Chancengleichheit wie ihre männlichen Kollegen erhalten.

Teil 7: Frauenrudern bot Sportdirektoren die Möglichkeit, bei dem Versuch zu helfen, männliche Programme zu retten.

Teil 8: Viele andere Universitäten stehen vor einem Dilemma, wenn wirtschaftliche Realität und Titel IX frontal aufeinanderprallen.

Teil 9: Im Laufe der Jahre gab es viele Proteste gegen die Eliminierung von Männermannschaften, bei denen viele Fälle vor Gericht standen.

Teil 10: Das Gesetz sollte geändert werden, um den übermächtigen Einfluss von Fußballprogrammen innerhalb der Beschränkungen von Titel IX zu begrenzen.

Titel IX: Mädchen unterrichten ist mehr als nur ein Spiel.

Armstrong Atlantic State University Sport Rekrutierung.