J’enseigne Parce queWhy

Pourquoi enseignez-vous? Parce que cela vous remplit de joie de voir les élèves apprendre? Parce que tu veux redonner? Parce que vous ne pouviez pas imaginer faire autre chose? Ici, une douzaine de TPT’ers pèsent avec des mots sincères et honnêtes sur les raisons pour lesquelles ils enseignent.

J’enseigne Parce que

for pour certains étudiants, je serai la seule personne qui croit en eux. Pour certains étudiants, je suis le seul à les encourager, à les aider à croire en eux-mêmes et à les enthousiasmer pour l’apprentissage. J’enseigne parce que j’aime l’histoire et que j’adore la rendre amusante pour les adolescents. Je suis fier de voir un étudiant enfin * obtenir * un concept et comprendre que l’histoire n’est pas seulement dans le passé. J’adore quand un étudiant me pose une question à laquelle je ne peux pas répondre sur place car cela signifie que j’ai plus à apprendre. J’enseigne parce que rien d’autre n’est aussi stimulant ou aussi gratifiant. – Magasin d’histoire de Stephanie

… l’importance de l’éducation a toujours été ancrée et valorisée dans ma famille aussi longtemps que je me souvienne. C’est la raison pour laquelle mes parents ont tout quitté et tous ceux qu’ils connaissaient au Vietnam pour immigrer aux États-Unis en 1988 et la raison pour laquelle mes frères et sœurs et moi sommes bénis d’avoir la vie que nous avons aujourd’hui. – Des jours heureux en première année

the la salle de classe est l’un des endroits où je suis le plus chez moi. L’enseignement me donne la capacité d’être créatif, de résoudre des problèmes, d’être très intentionnel dans la planification — mais suffisamment flexible pour tout jeter par la fenêtre si la journée appelle autre chose. J’aime que deux jours ne soient jamais les mêmes. – the2teachers

I Je suis capable de construire une communauté d’apprenants, de penseurs et de résolveurs de problèmes. Ma classe est l’endroit où je suis responsable de la promotion des compétences et des connaissances dont mes élèves ont besoin pour fonctionner dans le monde d’aujourd’hui. C’est leur endroit sûr. Je leur apprends à devenir créatifs et innovants. Je leur apprends qu’il est NORMAL de faire des erreurs. Ils ont le pouvoir de devenir des catalyseurs du changement. J’ai le privilège de regarder cela se dérouler lorsque je suis en leur présence. – Sandra Naufal

… Je pense que c’est un but si important dans ma vie. J’ai l’impression que les élèves que j’enseigne ont besoin d’un avocat et de quelqu’un qui se battra pour eux alors qu’ils se battent dans la vie. Je veux donner à mes élèves toutes les occasions possibles de grandir pour devenir des adultes heureux et productifs. – Ashleigh

watching regarder les enfants apprendre est joyeux. J’enseigne parce que les enfants peuvent tout faire avec un peu d’encouragement. J’enseigne parce que le partage des connaissances est la clé de la croissance des enfants qui sont respectueux, responsables, désireux, coopératifs, nourrissants, attentionnés, conscients, heureux et aimants. J’enseigne parce que j’ai un impact et que je me sens béni chaque jour que ce soit le talent qu’on M’a donné. – KinderKay

I J’aurais aimé que quelqu’un m’en apprenne plus quand j’étais jeune. J’avais trop peu d’informations et trop de grandes émotions qui m’ont frappé partout — et cela n’avait pas besoin d’arriver! J’enseigne à aider les enfants à donner un sens au monde et à ne pas s’en faire encombrer, afin qu’ils puissent réparer les torts qu’ils savent qu’ils peuvent corriger. Nous sommes le monde, mais pour nous comporter de manière aimante et productive, nous avons parfois juste besoin d’un peu plus d’informations dans nos poches. J’enseigne à remplir les poches — à partager avec les enfants ces petites idées puissantes que j’aurais aimé que quelqu’un me donne. – Je suis Bullyproof Music

I Je savoure mon rôle de facilitateur dans le parcours d’apprentissage des autres. Que j’ai travaillé avec des adolescents, des préadolescents ou des enfants d’âge préscolaire dans des salles de classe ou avec des adultes initiant à la technologie, aider les autres à accéder aux outils dont ils ont besoin pour devenir des apprenants à vie a été ma joie. – PlayLearnTeach

I Je suis passionné par l’alphabétisation! Je crois que l’alphabétisation est le fondement de tout apprentissage. Lorsque les élèves sont de meilleurs lecteurs et écrivains, leurs performances dans toutes les matières augmentent et ils sont mieux capables de penser et de communiquer leurs pensées. L’alphabétisation est la compétence la plus importante nécessaire pour fonctionner efficacement à l’école, sur le lieu de travail et dans la société. Il est vital pour une éducation, une carrière et une qualité de vie réussies. L’alphabétisation permet aux étudiants de devenir des penseurs actifs et indépendants et des apprenants tout au long de la vie, ce qui les responsabilise et les prépare au succès dans tous les efforts qu’ils choisissent de poursuivre! Lorsque les gens sont capables de fonctionner à des niveaux élevés d’alphabétisation, des portes d’opportunités s’ouvrent pour eux qui ne seraient pas disponibles autrement — et je veux aider à ouvrir autant de portes que possible à mes élèves! – Sherri littéraire

Jessica c’est un privilège de m’investir dans la vie de mes élèves. Je reçois ces enfants dans ma classe pendant une année scolaire – et je sais qu’ils ne sont pas là par accident. Chacun d’eux a besoin de moi, et j’ai besoin d’eux. Je veux que chaque élève se sente valorisé, écouté et capable de grandeur. Je vois l’enseignement comme une responsabilité — et quelque chose qui mérite d’être bien fait, avec beaucoup d’efforts et d’enthousiasme. – Jessica Lawler

truly c’est vraiment l’entreprise familiale. Des générations de notre famille dans les années 1880 étaient des éducateurs! Notre famille croit au pouvoir de l’éducation d’une manière qui fait autant partie de ce que nous sommes que de ce que nous faisons. Pendant que d’autres répondaient à la question : « Que veux-tu faire quand tu seras grand? », répondaient à la question : « Qu’allez-vous enseigner? » – Vous avez tous besoin de

I Je voulais donner une voix aux enfants autistes non verbaux. – Susan Berkowitz

was on m’a d’abord enseigné. J’ai eu la chance d’avoir plusieurs professeurs incroyables dans ma scolarité, à commencer par ma mère, puis mon professeur de 8e année et enfin mon professeur d’histoire au lycée. Tous les trois ont joué un rôle déterminant dans la promotion de mon amour de l’apprentissage. Je veux être quelqu’un qui fait ça pour mes élèves qui arrivent. – Apprendre à être génial

I Je ne peux rien imaginer de plus gratifiant que de regarder quelqu’un — un élève, un enseignant, un parent, n’importe qui — apprendre. – Autism Classroom News – Christine Reeve

Christine c’est un défi ! Trouver des moyens de motiver et de garder les étudiants engagés (je suis un vétéran de 30 ans… et oui, les temps ont changé!), tandis que l’enseignement d’un contenu encore plus difficile n’est jamais ennuyeux. Je suis toujours en évolution, en évolution et en maturation alors que j’essaie de répondre aux besoins de mes élèves. Je pense que mes élèves sont excités par l’apprentissage parce que je suis excité par l’enseignement! – Two Boys and a Dad Productions

when quand vous aimez et prenez soin de plus de 20 étudiants et qu’ils vous aiment et prennent soin de vous en retour, il est assez difficile d’abandonner cela, peu importe à quel point cela peut être occupé, fou, injuste et stressant. Donner le don de la connaissance n’a pas de prix. – Les designs intelligents d’Amy

I Je le veux! J’ai toujours voulu être enseignante depuis que je suis une jeune fille, et j’inculque à mes élèves que vous pouvez être ce que vous voulez être si vous y mettez votre esprit et votre cœur! – Mme Schlachter

few il y a peu de choses de mieux au monde que de voir le regard de surprise et de joie sur le visage d’un enfant quand il « l’obtient enfin! »Je le pense vraiment quand je dis à mes élèves que je ne pourrais pas être plus fier de leurs réalisations. Ce sont tous mes enfants, et ils prennent tous un morceau de moi partout où ils vont dans la vie. En tant qu’enseignants, nous touchons vraiment le monde! – Possibilités infinies