azért tanítok, mert …

miért tanítasz? Mert örömmel tölt el, amikor a diákokat tanulják? Mert vissza akarod adni? Mert el sem tudta képzelni, hogy mást csináljon? Itt egy tucat plusz TpT-s mérlegel szívből jövő és őszinte szavakkal arról, hogy miért tanítanak.

azért tanítok, mert…

… néhány diák számára Én leszek az egyetlen, aki hisz bennük. Néhány diák számára Én vagyok az egyetlen, aki bátorítja őket, hogy segítsenek nekik hinni magukban, és hogy izgatják őket a tanulás iránt. Azért tanítok, mert szeretem a történelmet, és szeretem szórakoztatóvá tenni a tizenévesek számára. Büszke vagyok arra, hogy egy diák végre * kap * egy koncepciót, és megérti, hogy a történelem nem csak a múltban van. Szeretem, ha egy diák olyan kérdést tesz fel nekem, amelyet a helyszínen nem tudok megválaszolni, mert ez azt jelenti, hogy többet kell tanulnom. Tanítok, mert semmi más nem olyan kihívást jelent, vagy kifizetődő. – Stephanie ‘ s History Store

 boldog napok az első osztályban … az oktatás fontosságát mindig is beágyazták és értékelték a családomban, amióta csak az eszemet tudom. Ez az oka annak, hogy a szüleim mindent és mindenkit otthagytak Vietnamban, hogy 1988-ban az Egyesült Államokba vándoroljanak, és ez az oka annak, hogy a testvéreim és én áldottak vagyunk, hogy olyan életet élhetünk, mint ma. – Boldog napok az első osztályban

… az osztályterem az egyik olyan hely, ahol leginkább otthon vagyok. A tanítás lehetőséget ad arra, hogy kreatív legyek, problémamegoldás, nagyon szándékos tervezés — mégis elég rugalmas ahhoz, hogy mindent kidobjak az ablakon, ha a nap valami mást igényel. Szeretem, hogy nincs két egyforma nap. – the2teachers

… képes vagyok felépíteni a tanulók, gondolkodók és problémamegoldók közösségét. Az osztályteremben vagyok felelős a készségek és ismeretek előmozdításáért, amelyeket a diákjaimnak a mai világban kell működniük. Ez a biztonságos helyük. Arra tanítom őket, hogy kreatívak és innovatívak legyenek. Megtanítom nekik, hogy nem baj, ha hibáznak. Hatalmuk van arra, hogy a változás katalizátoraivá váljanak. Abban a kiváltságban van részem, hogy figyelhetem, ahogy ez kibontakozik, amikor a jelenlétükben vagyok. – Sandra Naufal

Ashleigh… úgy érzem, ez egy nagyon fontos cél az életemben. Úgy érzem, hogy a diákoknak, akiket tanítok, szükségük van egy ügyvédre és valakire, aki harcolni fog értük, miközben felfelé másznak az életben. Minden lehetőséget meg akarok adni a diákjaimnak, hogy boldog és produktív felnőttek legyenek. – Ashleigh

… nézni, ahogy a gyerekek tanulnak, örömteli. Azért tanítok, mert a gyerekek bármit megtehetnek egy kis bátorítással. Azért tanítok, mert a tudás megosztása a kulcsa a tiszteletteljes, felelősségteljes, lelkes, együttműködő, gondoskodó, gondoskodó, tudatos, boldog és szerető gyermekek növekedésének. Azért tanítok, mert hatással vagyok rá, és minden nap áldottnak érzem magam, hogy ezt a tehetséget kaptam. – KinderKay

… bárcsak valaki többet tanított volna nekem, amikor gyengéd korban voltam. Túl kevés információm és túl sok nagy érzelmem volt, ami mindenhova kiütött — és ennek nem kellett megtörténnie! Azt tanítom, hogy segítsek a gyerekeknek megérteni a világot, és ne verjék el, hogy helyrehozhassák azokat a hibákat, amelyekről tudják, hogy helyrehozhatják. Mi vagyunk a világ, de ahhoz, hogy szerető módon és produktív módon viselkedjünk, néha csak egy kicsit több információra van szükségünk a zsebünkben. Megtanítom a zsebek kitöltését — megosztani a gyerekekkel azokat a hatalmas kis felismeréseket, amelyeket bárcsak valaki átadott volna nekem. – Bullyproof Music vagyok

 PlayLearnTeach … élvezem a más emberek tanulási útjának elősegítőjeként betöltött szerepemet. Akár tinédzserekkel dolgoztam, kiskamaszok, vagy óvodások az osztálytermekben, vagy a felnőttek megismertetésével a technológiával, örömmel segítettem másoknak hozzáférni az élethosszig tartó tanulóvá váláshoz szükséges eszközökhöz. – PlayLearnTeach

… szenvedélyes vagyok az írástudás iránt! Úgy gondolom, hogy az írástudás minden tanulás alapja. Amikor a diákok jobb olvasók és írók, teljesítményük minden tantárgyban növekszik, és jobban képesek gondolkodni és kommunikálni gondolataikat. Az írástudás a legfontosabb készség, amely ahhoz szükséges, hogy hatékonyan működjön az iskolában, a munkahelyen és a társadalomban. Elengedhetetlen a sikeres oktatáshoz, karrierhez és életminőséghez. Az írástudás lehetővé teszi a diákok számára, hogy aktív és független gondolkodókká és egész életen át tartó tanulókká váljanak, ami felhatalmazza és felállítja őket a sikerre bármilyen törekvésben, amelyet választanak! Amikor az emberek képesek az írástudás magas szintjén működni, olyan lehetőségek nyílnak meg számukra, amelyek egyébként nem lennének elérhetők — és segíteni akarok a lehető legtöbb ajtó kinyitásában a diákjaim számára! – Irodalmi Sherri

 Jessica Lawler … kiváltság befektetni a diákjaim életébe. Ezeket a gyerekeket egy tanévre az osztályteremben tartom — és tudom, hogy nem véletlenül vannak ott. Mindegyiküknek szüksége van rám, és nekem is szükségem van rájuk. Azt akarom, hogy minden diák érezze, hogy értékelik, meghallgatják és képesek a nagyságra. A tanítást felelősségként látom — és olyasmiként, ami megérdemli, hogy jól végezzük, nagy erőfeszítéssel és lelkesedéssel. – Jessica Lawler

… ez valóban a családi vállalkozás. Családunk generációi az 1880-as évekig pedagógusok voltak! Családunk hisz az oktatás erejében oly módon, hogy ugyanolyan része annak, akik vagyunk, mint amit csinálunk. Míg mások válaszoltak a kérdésre, ‘ Mit akarsz csinálni, ha felnősz?’, válaszoltak a kérdésre, ‘ Mit fogsz tanítani?’- All you Need

… azt akartam, hogy a nonverbális autista gyerekek egy hang. – Susan Berkowitz

… először tanítottak. Olyan szerencsés voltam, hogy több csodálatos tanárom volt az iskolában, kezdve anyukámmal, majd az évemmel 8 tanár, végül a középiskolai történelem tanárom. Mindhárman hozzájárultak a tanulás iránti szeretetem előmozdításához. Azt akarom, hogy valaki, aki nem, hogy a diákok jönnek át. – Learning To Be Awesome

Autism Classroom News-Christine Reeve… nem tudok elképzelni semmit kifizetődőbb, mint nézni, hogy valaki — egy diák, egy tanár, egy szülő, bárki — tanulni. – Autizmus osztálytermi hírek-Christine Reeve

…ez egy kihívás! Kitalálni, hogyan lehet motiválni és megtartani a diákokat (30 éves veterán vagyok… és igen, az idők megváltoztak!), míg a még nagyobb kihívást jelentő tartalom tanítása soha nem unalmas. Mindig fejlődök, változom és érek, miközben igyekszem megfelelni a diákjaim igényeinek. Azt hiszem, a diákjaim izgatottak a tanulás miatt, mert izgatott vagyok a tanítás miatt! – Two Boys and a Dad Productions

… amikor szereted és törődsz 20 + diákokkal, és ők szeretnek és gondoskodnak rólad cserébe, elég nehéz feladni, függetlenül attól, hogy milyen elfoglalt, őrült, igazságtalan és stresszes lehet. A tudás ajándéka felbecsülhetetlen. – Amy intelligens tervez

 Mrs Schlachter … azt akarom! Kislány korom óta mindig is tanár akartam lenni, és elültettem a diákjaimba, hogy az lehetsz, ami csak akarsz, ha beleadod az elmédet és a szívedet! – Mrs. Schlachter

… kevés dolog van jobb a világon, mint látni a meglepetés és az öröm megjelenését a gyermek arcán, amikor végre ” megkapja!”Komolyan gondolom, amikor azt mondom a diákjaimnak, hogy nem is lehetnék büszkébb a teljesítményükre. Ők mind az én gyermekeim, és mindannyian egy darabot vesznek belőlem, bárhová is mennek az életben. Tanárként valóban megérintjük a világot! – Végtelen Lehetőségek