Hvordan Business Schools mistede deres vej
værre er integrationen af disciplineret viden med kravene til forretningspraksis overladt til den studerende. For et par år tilbage overvejede læseplanudvalget for en højt anset B-skole et forslag til et tværfagligt første semester MBA-kursus baseret på de aktuelle udfordringer i et velkendt globalt selskab. Udvalget afviste forslaget—men ikke fordi det var dårligt designet eller pædagogisk […]