az evolúció jogtörténete

az evolúció keserű vita—és pereskedés—tárgyává vált az Egyesült Államokban, ahogy lassan bekerült a tudományos tankönyvekbe. Az 1920-as évekre azok a csoportok, akiknek hite arra késztette őket, hogy megértsék a Bibliát, mint az események szó szerinti beszámolóját, Darwin elméletével szembeni kifogásaikat az állami törvényhozásokhoz vitték annak érdekében, hogy korlátozzák vagy betiltsák az iskolai oktatást az evolúcióban. Hagyományosan az Egyesült Államokban a tantervet az egyes iskolai körzetek határozták meg; nem volt nemzeti követelmény. Így a tanítási gyakorlatok államonként, valamint államhatárokon belül széles körben változtak.

John Scopes 1925-ben.

1925-ben Tennessee lett az első állam, amely teljesen betiltotta az evolúció tanítását az állami iskolai Természettudományi osztályokból. A Tennessee Anti-Evolution Act, más néven A Butler Act után a jogalkotó, aki azt írta, megtiltotta tanítás ” minden olyan elmélet, amely tagadja a történet az isteni teremtés az ember, ahogy azt a Biblia, és ehelyett, hogy az ember leszállt egy alacsonyabb rendű állatok.”Alig várja, hogy a törvény alkotmányosságát bíróságon tesztelje, az Amerikai Állampolgári Jogi Unió (ACLU) toborzott egy 24 éves John Thomas Scopes nevű tanárt, hogy vádat emeljenek a törvény megsértése miatt. (Scopes helyettesítő biológia tanár volt, aki nem tudta felidézni, hogy valóban tanított-e evolúciót.) A tárgyalás Tennessee kontra John Scopes, amelyet H. L. Mencken újságíró híresen “Majompróbának” nevezett, 1925 májusában kezdődött.

Clarence Darrow védőügyvéd remélte, hogy meggyőzi a bírót, hogy a Butler-törvényt alkotmányellenesnek találja az első módosítás “letelepedési záradéka” szerint, amely kimondta, hogy “a Kongresszus nem hozhat törvényt a vallás megalapításának tiszteletben tartásáról vagy annak szabad gyakorlásának megtiltásáról.”Ehelyett a zsűri 21.július 1925-én elítélte a Butler-törvény megsértését; John Raulston bíró 100 dollárra büntette.

más államok időközben hasonló tilalmat vezettek be az evolúció tanítására. A téma évtizedek óta nem jelent meg újra a bíróságokon: A tankönyvkiadók elkerülték a kérdést azzal, hogy az evolúciót többnyire kihagyták a biológiai könyvekből. De az 1960-as és 70-es évek bírósági ügyeinek hulláma megerősítette az evolúció helyét az állami iskolákban. 1968-ban a Legfelsőbb Bíróság ítélete Epperson kontra Arkansas országszerte megsemmisítette az evolúciót tiltó törvényeket, “fundamentalista szektás meggyőződés termékeinek nyilvánítva őket.

az 1970-es években megjelent a “teremtéstudomány”, amelynek támogatói azt állították, hogy a tudományos bizonyítékok alátámasztják a Biblia teremtésről szóló beszámolóját. Mint tudományos elmélet, amely az evolúcióval versenyzett, érveltek, a teremtéstudomány megérdemelt helyet az evolúció mellett a tudományos tantervekben. A Creation science advocates olyan törvényeket támogatott, amelyek egyenlő időt írnak elő a természettudományos órákon a teremtés tudománya és az evolúció számára—és legalább 23 államban sikeresek voltak. 1987-ben a Legfelsőbb Bíróság az ügyben Edwards kontra Aguillard betiltotta ezeket a törvényeket is, mint a vallás alkotmányellenes előmozdítását.