Warstwy lasu deszczowego zajęcia przedszkolne

Nauka o lesie deszczowym to świetna zabawa w przedszkolu! Podoba mi się to, jak motywy z Przedszkola wnikają w szczegóły, jak ten, kiedy dowiedzieliśmy się wszystkiego o warstwach lasu deszczowego. Czytaj dalej, aby zobaczyć wszystkie nasze wielkie warstwy działań rainforest przedszkola.

poniżej mój plan lekcji na pierwszy tydzień. Poniżej prezentujemy najważniejsze informacje z naszego pierwszego tygodnia Rainforest Adventure kit od Experience Preschool.

Dzień 1: Rainforest

I Spy Rainforest

dostarczone materiały: plakat tematyczny i okulary Looking

omówiliśmy, jakie zwierzęta i rośliny możemy zobaczyć w lesie deszczowym. Za pomocą okularów spojrzeliśmy na plakat, aby dopasować zwierzę. Rozmawialiśmy o kolorze, dźwiękach, cechach i policzyliśmy, ile jest na plakacie.

materiały dostarczone:

każde dziecko rozcina karty zwierząt i przykleja je na papierze. Oni również przyklejone na liściach bibuły i paski zielonego papieru. Pomagałem przy cięciu i rozrywaniu tych, ponieważ moja grupa jest młoda i było sporo klejenia do zrobienia. Skoncentrowali się na cięciu i klejeniu tego projektu.

Green Rainforest

dostarczone materiały: kolor ptaka: zielony

wprowadzony kolor zielony. Sprawdzałem, kto ma na sobie zieleń, kto jest ulubionym kolorem zieleni, Szukałem zielonych przedmiotów w pokoju. Dlaczego Las Deszczowy jest taki zielony?

odcienie zieleni

malowane odcienie zieleni przy sztaludze. To jest ćwiczenie, które zaplanowałem jako dodatek do programu „Mother Goose Time”. Jest to działalność Centrum lub czasu wolnego. Wystawiam różne farby, w tym: zieloną, niebieską, żółtą, białą i zieloną płynną akwarelę, aby dzieci eksperymentowały i tworzyły odcienie zielonych obrazów.

dzień 2: Podłoga Leśna

przedstawiamy kształt sześciokąta

dostarczone materiały: kształt sześciokąta

dołączony do wyświetlacza „clothesline”. Potem graliśmy w grę. Wycinam Kształt liścia z papieru budowlanego. Pod liściem umieściłem matematyczny kształt (z zeszło miesięcznego zestawu) i położyłem go na jednej z naszych maty shape. Potem recytowaliśmy rymowankę otwierającą:

w dół nisko

w dół nisko na podłodze lasu,

jest wiele błędów do zbadania.

kiedy spojrzałem pod liść tak zielony,

zobaczyłem błąd sześciokąta

, który sprawił, że krzyczałem!

każde dziecko spojrzało pod liść i nazwało kształt. Ta aktywność była hitem!

mokro & sucho

zgarnąłem trochę brudu z doniczki przy ogrodzie. Było lekko wilgotno. Zapytałem: „jak myślisz, jak wygląda podłoga w lesie deszczowym?”(mogą potrzebować podpowiedzi – ” mokro czy sucho?”lub” Pamiętaj, dużo pada.”Na zmianę czuli Brud palcami. Wprowadziłem słowo” wilgotny ” i wyjaśniłem, co to znaczy.

Wet & Dry Chalk Art

dostarczone materiały: Ciemnozielony Papier i kolorowa kreda.

najpierw narysowali i pokolorowali na papierze suchą kredą. Większość z nich szybko złamała kawałek kredy. Powiedziałem, „teraz możesz podzielić się kawałkiem z przyjacielem” i wymienili się kolorami, więc każdy miał dwa kolory.

następnie próbowaliśmy zanurzyć kredę w wodzie i narysować. Jedno dziecko rozlało wodę. Powiedziałem: „w porządku, rozłóż to.”To doprowadziło do tego, że większość z nich wyrzuciła wodę na papier, więc dobrze, że dałam im tylko niewielką ilość! Uwielbiałem tę prostą lekcję odkrywania sztuki mokrej i suchej oraz procesu.

dzień 3: podkład

Moje Małe dzienniki

materiały dostarczone: Moje małe dzienniki

Opieczętowały obrazki na okładce dzienników stemplem dołączonym do listopadowego kosza na zabawki.

wdzięczne pióro przyjaźni

dostarczone materiały: pióro przyjaźni, papierowe bransoletki

rozmawialiśmy o pióro przyjaźni „wdzięczny”. Rozmawialiśmy o rzeczach/ludziach, za których jesteśmy wdzięczni lub za które jesteśmy wdzięczni. Każde dziecko wróciło do domu z papierową bransoletką z napisem „Jestem wdzięczny”. Zawsze lubią te proste bransoletki. Ta mała rzecz daje rodzicom coś, o co mogą zapytać swoje dziecko.

3176>

w naszym centrum pisania zamieszczam tę kolorowankę, która skupia się na # 3. Stworzyłem go, możesz go pobrać tutaj. Zwykle mamy tylko zwykły papier dostępny w centrum pisania / sztuki, więc naprawdę lubią te arkusze od czasu do czasu. Używam ich do konkretnego skupienia, nie tylko kolorystyki, ponieważ zgadzam się z zachęcaniem głównie do otwartych materiałów i działań.

warstwy leśne

dostarczone materiały: Karta przepisu

aby zgłębić koncepcję warstw, wykonaliśmy Parfaity warstw lasu deszczowego. To było niesamowite działanie! Jeśli chcesz zobaczyć zaręczone dziecko, pozwól im zrobić coś do jedzenia. Pamiętaj, aby użyć przezroczystych kubków, aby zobaczyć warstwy.

dzień 4: baldachim

M jest dla małpy

dostarczone materiały: Zestaw liter Mm-3 plakaty poniżej plus kształt kwiatka z literą Mm na nim. Spojrzeliśmy na to i powiedzieliśmy „MMM-mushroom” i MMM-monkey ” i pomyśleliśmy o innych słowach zaczynających się od dźwięku Mmm.
używamy (link partnerski Amazon) Jolly jingles fonics, więc śpiewaliśmy również dzwonek Mm.

Rhyme Time Poster

dostarczone materiały: Rhyme Time Poster, Counting Monkeys

rozmawialiśmy o rzeczach, które nas przerażają. 5 małych małpek się nie boi! Poszukaj litery Mm, Policz 5 małp i połóż na stole. Przeczytaj pierwszy wiersz rymu i dziecko zabiera małpę. Policz razem liczbę pozostałych małp. Kontynuuj rym. Podoba mi się, jak to ćwiczenie obejmuje umiejętność czytania i pisania & matematyki!

błędy na winorośli

dostarczone materiały: Naklejki na owady, liście papieru, bibułka, papier twist.

wykonaliśmy winorośl z papieru i liści, dodając naklejki na liście. To idzie cudownie z Bugs Piosenki Rainforest na CD (również w zestawie). To moja ulubiona piosenka w tym miesiącu! Refren to część, którą lubię:

jeden po drugim (bum bum bum)

robak czołga się po winorośli (bum bum bum)

jeden po drugim (bum bum bum)

robak ślizga się po winorośli.

nasze winorośle wyglądają wspaniale na wejściu!

tańczyliśmy również do powolnej, głupiej Piosenki leniwca, trzymając naszą nową marionetkę leniwca.

dzień 5: Emergent Layer

niebezpieczeństwo w lesie deszczowym

materiały dostarczone: Chimidyue (chim-ID-yoo-a) Storybook. Ta pięknie ilustrowana i kolorowa książka to opowieść z plemienia Takuna w Ameryce Południowej. Takuna żyje w obszarze górnej Amazonki. Mają bogatą tradycję opowiadania historii. Opowieść o Chimidyue jest wyjątkowa, ponieważ przedstawia kobietę jako głównego bohatera. (częściowo zaczerpnięte z tyłu książki)

Gniazdo tak wysokie

materiały dostarczone: Kształt sześciokąta

omawiał, dlaczego ptak chciałby budować swoje gniazdo wysoko na drzewie. Zabraliśmy ten projekt na zewnątrz! Dzieci zbierały przedmioty przyrodnicze z podwórka i przyklejały je do sześciokąta, tworząc gniazda. Okazały się piękne.

również na dzień 5 był goniący motyle folderu gry i sztuk. Jeszcze do tego nie doszliśmy, ale zrobimy to w tym tygodniu, żebym mógł podzielić się tym innym razem.

jak widzisz nasze dni są pełne! Bogato doświadczamy wielu aspektów lasu deszczowego tutaj, w Wisconsin! Dzieci są zaangażowane w praktyczną naukę i podekscytowane naszymi codziennymi zajęciami z programem nauczania przedszkolnego. Robiliśmy te wszystkie rzeczy i nie tylko. Będę dalej dzielić się naszymi doświadczeniami z Rainforest Adventure-to był tylko pierwszy tydzień!