Highlander Research and Education Center
Highlander Research and Education Center, tidligere (1932-61) Highlander Folk School, Amerikansk aktivistorganisation (grundlagt 1932), der søger social, økonomisk og politisk lighed. Det blev især kendt for sit engagement i den amerikanske borgerrettighedsbevægelse i 1950 ‘ erne. dets aktiviteter inkluderer organisering, lederuddannelse og ungdomsudvikling.
organisationen begyndte som Highlander Folk School, som blev grundlagt af Myles Horton (som forblev en af dens drivkræfter indtil sin død i 1990), Don vest og Jim Dombroovski, blandt andre under den store Depression. Dets navn afspejlede både dets inspiration – Skandinaviens højskoler, som Horton tidligere havde besøgt—og den befolkning, skolen oprindeligt søgte at hjælpe—dem, der bor i Appalachia, undertiden benævnt “highlanders.”Skolen, der var placeret i Monteagle, Grundy county, Tennessee, tilbød klasser, der var social-uddannelsesmæssige aktiviteter. Folkekulturen i amtet blev udtrykt gennem sang og fiddling af bjergsange, som—sammen med religiøse møder—blev en del af uddannelsesmodellen, ligesom klasser, der var centreret om beboernes problemer. Mange af disse problemer var arbejdsrelaterede; Grundy county-lønninger var blandt de laveste fagforeninger i arbejdsforløbet (APV) i landet. Highlander blev derfor et center for organisering af arbejdskraft, og skolen arbejdede med fagforeninger på lokalt niveau for at udvikle lederskab og hjalp arbejdere i forskellige strejker og sit-ins.
i 1950 ‘ erne skiftede Highlander fokus til borgerrettigheder, som det blev mest kendt for. Det begyndte at tilbyde værksteder til at udvikle ledere i bevægelsen, og bemærkelsesværdige deltagere omfattede Rosa Parks og Martin Luther King, Jr. Senere i årtiet Septima Poinsette Clark, der arbejdede hos Highlander, var en del af sin vælgerregistreringskampagne, og hun spillede en nøglerolle i Highlanders oprettelse af statsborgerskabsskoler, som var designet til at hjælpe læsefærdigheder og fremme en følelse af politisk bemyndigelse inden for det sorte samfund. Imidlertid, med sin stigende rolle i borgerrettighedsbevægelsen, skolen stod over for større kontrol. Midt i anklager om, at det gik ind for kommunisme, blev Highlander undersøgt af Tennessee-lovgiveren, og i 1961 blev dets charter tilbagekaldt. Skolens ejendom blev beslaglagt af staten, og senere samme år flyttede Highlander til Tennessee, hvor den genåbnede som Highlander Research and Education Center.
Highlander vendte derefter sin opmærksomhed tilbage til Appalachians sociale spørgsmål. Med samfundets stigende afhængighed af sociale velfærdsprogrammer begyndte Highlander at bruge sine uddannelsesressourcer til at øge folks selvforsyning. I 1971 flyttede det til nyt marked, Tennessee, og det blev senere involveret i miljøspørgsmål og støttede antiglobaliseringsindsats. Det arbejdede også for indvandringsreform og var aktiv i internationale fredsinitiativer.