Highlander Research and Education Center

Highlander Research and Education Center, tidigare (1932-61) Highlander Folk School, amerikansk aktivistorganisation (grundad 1932) som söker social, ekonomisk och politisk jämlikhet. Det blev särskilt känt för sitt engagemang i den amerikanska medborgarrättsrörelsen under 1950-talet. dess aktiviteter inkluderar organisering, ledarskapsutbildning och ungdomsutveckling.

organisationen började som Highlander Folk School, som grundades av Myles Horton (som förblev en av dess drivkrafter fram till sin död 1990), Don West och Jim Dombrowski, bland andra under stor Depression. Namnet återspeglade både sin inspiration – folkhögskolorna i Skandinavien, som Horton tidigare hade besökt—och befolkningen som skolan ursprungligen försökte hjälpa—de som bodde i Appalachia, ibland kallad ”highlanders.”Skolan, som var belägen i Monteagle, Grundy county, Tennessee, erbjöd klasser som var socialpedagogiska aktiviteter. Länets folkkultur uttrycktes genom sång och fiddling av bergsånger, som—tillsammans med religiösa möten—blev en del av utbildningsmodellen, liksom klasser som var inriktade på invånarnas problem. Många av dessa problem var arbetsrelaterade; Grundy county löner var bland de lägsta av Works Progress Administration (WPA) fackföreningar i landet. Highlander blev därför ett centrum för arbetsorganisation, och skolan arbetade med fackföreningar på lokal nivå för att utveckla ledarskap och hjälpte arbetare i olika strejker och sit-ins.

på 1950-talet skiftade Highlanders fokus till medborgerliga rättigheter, för vilka det blev mest känt. Det började erbjuda workshops för att utveckla ledare i rörelsen, och anmärkningsvärda deltagare inkluderade Rosa Parks och Martin Luther King, Jr. Senare under decenniet Septima Poinsette Clark, som arbetade på Highlander, var en del av sin väljarregistreringskampanj, och hon spelade en nyckelroll i Highlanders skapande av medborgarskolor, som var utformade för att hjälpa läskunnighet och främja en känsla av politisk bemyndigande inom det svarta samhället. Men med sin ökande roll i medborgarrättsrörelsen stod skolan inför större granskning. Bland anklagelser om att det förespråkade kommunism undersöktes Highlander av lagstiftaren i Tennessee, och 1961 återkallades dess stadga. Skolans egendom beslagtogs av staten, och senare samma år flyttade Highlander till Knoxville, Tennessee, där den öppnades igen som Highlander Research and Education Center.

Highlander återvände därefter sin uppmärksamhet på Appalachians sociala frågor. Med samhällets ökande beroende av sociala välfärdsprogram började Highlander använda sina Utbildningsresurser för att öka människors självförsörjning. 1971 flyttade den till New Market, Tennessee, och det blev senare involverat i miljöfrågor och stödde antiglobaliseringsinsatser. Det arbetade också för invandringsreformen och var aktivt i internationella fredsinitiativ.

få en Britannica Premium-prenumeration och få tillgång till exklusivt innehåll. Prenumerera Nu