Highlander Research and Education Center
Highlander Research and Education Center, korábban (1932-61) Highlander Folk School, amerikai aktivista szervezet (alapítva 1932), amely társadalmi, gazdasági és politikai egyenlőséget keres. Különösen az 1950-es években vált ismertté az amerikai polgárjogi mozgalomban való részvételéről. tevékenységei közé tartozik a szervezés, a vezetői képzés és az ifjúság fejlesztése.
a szervezet Highlander Folk School néven indult, amelyet Myles Horton alapított (aki 1990-ben bekövetkezett haláláig az egyik hajtóereje maradt), Don Westés Jim Dombrowski, többek között a nagy gazdasági világválság idején. Neve tükrözte mind inspirációját—Skandinávia népi középiskoláit, amelyet Horton korábban meglátogatott—, mind az iskola eredetileg segíteni kívánt lakosságát—az Appalachiában élőket, néha “felvidékieknek” nevezik.”A tennessee-i Grundy megyében, Monteagle-ben található iskola társadalmi-oktatási tevékenységeket kínált. A megye népi kultúrája a hegyi énekek éneklésével és hegedülésével fejeződött ki, amely—a vallási összejövetelek mellett—az oktatási modell részévé vált, csakúgy, mint a lakosok problémáira összpontosító osztályok. E problémák közül sok munkával kapcsolatos volt; a Grundy megyei bérek a legalacsonyabbak közé tartoztak Works Progress Administration (WPA) szakszervezetek az országban. A Highlander ezért a munkaszervezés központjává vált, és az iskola helyi szintű szakszervezetekkel dolgozott a vezetés fejlesztése és a munkavállalók segítése érdekében különböző sztrájkokban és ülősztrájkokban.
az 1950-es években a Highlander fókusza a polgári jogokra helyeződött át, amelyekről a legszélesebb körben ismertté vált. Műhelyeket kezdett kínálni a mozgalom vezetőinek fejlesztésére, és figyelemre méltó résztvevők voltak Rosa Parks és Martin Luther King, Jr. Később az évtizedben Septima Poinsette Clark, aki a Highlandernél dolgozott, részt vett a választói regisztrációs kampányban, és kulcsszerepet játszott Highlander állampolgársági iskolák létrehozásában, amelyek célja az írástudás elősegítése és a fekete közösség politikai felhatalmazásának érzése. A polgárjogi mozgalomban betöltött növekvő szerepével azonban az iskola nagyobb ellenőrzéssel nézett szembe. A kommunizmust támogató vádak közepette a Highlander ellen a Tennessee-i törvényhozás nyomozott, 1961-ben pedig visszavonták alapokmányát. Az iskola vagyonát az állam lefoglalta, majd később abban az évben a Highlander Knoxville-be költözött, Tennessee, ahol újra megnyílt a Highlander Research and Education Center néven.
Highlander ezt követően visszatért a figyelmet a társadalmi kérdések Appalache. Mivel a közösség egyre inkább támaszkodik a szociális jóléti programokra, a Highlander oktatási erőforrásait az emberek önellátásának növelésére kezdte használni. 1971-ben New Market-be, Tennessee-be költözött, később környezetvédelmi kérdésekkel foglalkozott, és támogatta az antiglobalizációs erőfeszítéseket. Dolgozott a bevándorlási reformért is, és aktívan részt vett a nemzetközi békekezdeményezésekben.