Hvad er Path-Goal Theory?
sti-Målmodellen er en teori baseret på at forklare en leders stil eller adfærd, der er bedst egnet til medarbejderen og arbejdspladsen for at nå et fælles mål. Sti-målteorien kan bedst betegnes som et sæt processer, hvor ledere vælger specifik adfærd, der er god for medarbejdernes behov og deres arbejdsmiljø, så de kan arbejde sammen for at nå deres daglige mål.
sti-Målteoriens Oprindelse
sti-Målteorien opstod på grund af værkerne af Martin G. Evans (1970). Det beskrives bedst som en række tankeprocesser, hvorigennem overordnede vælger nogle sæt adfærd, der passer bedst til deres medarbejders behov og arbejdsmiljø.
teorien hævder, at ledere bliver nødt til at deltage i flere former for ledelsesadfærd afhængigt af kræfterne og kravene til en bestemt forekomst. Det er lederens ansvar at hjælpe medarbejderne med at nå mål og give den vejledning og støtte, der er nødvendig for at sikre, at deres personlige mål er relateret til organisationerne.
i denne teori antages det, at en leder støtter sine medarbejdere og hjælper med at bygge bro over deres mangler. De opgaveorienterede komponenter i Sti-Målteorien svarer til situationsledelse. I denne Vejmålsteori om lederskab tilbyder produktive ledere deres medarbejdere klare skridt for dem at følge for at nå deres mål.
disse former for support hjælper også med at reducere chancerne for fiasko og faldgruber. Path-Goal teorien giver ruter for ledere til at motivere og støtte deres medarbejdere i at nå alle deres mål med belønninger og passende kompensation.
slags ledelsesstil i stien-Målteori
den ideelle ledelsesstil afhænger af situationen for ting på arbejdspladsen og typen af medarbejdere. Den valgte ledelsesstil er kun egnet, når den accepteres af medarbejderne og inspirerer og tilfredsstiller dem til at forfølge mere. Det er lederens ansvar at uddanne, undervise og aflønne sine medarbejdere på den rigtige måde. Sti-Målteorien identificerer fire ledelsesstile:
Direktivledelse
i denne ledelsesstil forstår lederen præcist, hvad der skal gøres, hvordan opgaver skal udføres, og hvordan man overholder fristerne. Alle disse indebærer, at han giver rammerne for sine medarbejdere om, hvordan man kan udføre alle aktiviteter med succes. Derfor er denne ledelsesstil mere velegnet til meget uerfarne medarbejdere, der har brug for vejledning og skal kontrolleres regelmæssigt.
for eksempel, hvis du vil have dine medarbejdere til at tage sig af at opbygge en hjemmeside til en klient, kan du delegere opgaver i overensstemmelse hermed. Du vil lede programmøren til at skrive koderne, produktdesigneren til at tage sig af brugergrænsefladen og en indholdsforfatter til at udarbejde konverteringskopi til det nye sted.
støttende lederskab
i denne form for ledelsesstil betaler lederen en betydelig del af opmærksomheden på, hvad medarbejderne har brug for for at fungere godt i deres jobroller. Hans holdning er defineret af venlighed og empati. Det betyder, at han respektabelt henvender sig til sit personale og støtter dem, hvor det er nødvendigt for at gøre målopnåelse let for dem. Denne form for ledelsesstil er gavnlig i situationer, hvor medarbejderen har en (personlig) udfordring, ikke tror på sig selv stærkt eller har lav moral.
et eksempel på dette er at delegere projekter til medarbejdere og hjælpe dem med at opnå det direkte. F. eks.fortæller dem at skrive en Om os side for en ny hjemmeside og notering alle de emner, du ønsker at blive dækket af dem. Gennem dette har du gjort en del af jobbet, og du overvåger dem igen for at gøre et godt stykke arbejde.
præstationsorienteret Ledelse
i denne ledelsesstil sætter lederen ambitiøse mål. Han forventer den højeste form for præstation fra sine medarbejdere og tror på deres evne til at få ham det. Han tvinger dem til at vise fremragende arbejdsresultater og konsekvent forbedring og har fuld tillid til deres evne til at levere ud over hans forventninger. Medarbejdere, der elsker at arbejde solo og har fantastiske problemløsningskompetencer, vil trives i denne form for ledelsesstil.
et eksempel på dette er, når du sætter handlingsmæssige mål for dine medarbejdere. Forestil dig at fortælle dem at øge salget til hundrede procent inden for første kvartal af et nyt år, nu er det udfordrende, og det vil anspore dem individuelt til at gøre mere med din opbakning.
deltagende lederskab
i denne ledelsesstil mener lederen, at det er meget afgørende at samarbejde med sine medarbejdere og tage deres ideer om bord i beslutningsperioden. Dette indebærer også, at han er åben for diskussioner og forslag til, hvordan organisatoriske mål kan nås. Lederen vil vedtage denne ledelsesstil, især når medarbejderne er dybt involveret og har fantastisk ekspertise og færdigheder.
et eksempel på dette er, når firmaet har et projekt, der indebærer en høj grad af deltagelse i udførelsen. Alle skal være til stede og bidrage med deres kvote til projektets succes. Mr. A kan identificere fejl, mens Mr. B træffer foranstaltninger for at rette op på det. Det er en samarbejdsindsats og et af kendetegnene for deltagende lederskab i Sti-Målteorien.
hvordan bruges Path-Goal teorien effektivt?
hvis du har en god forståelse af, hvad dine medarbejdere har brug for, kan du flyde med enhver stil, som situationen kræver.
normalt er en præstationsorienteret ledelsesstil effektiv, når personalet ikke har nok at gøre og keder sig på arbejdspladsen. Det er en måde at holde dem mere engagerede og produktive med henblik på alle involverede. Imidlertid, Direktivledelse giver medarbejderne mulighed for at fungere godt, når de har til opgave at uklare jobbeskrivelser og specifikationer.
deltagelsesledelse er også ideel i situationer, hvor personalet træffer de forkerte beslutninger. Lederen kan træffe korrigerende foranstaltninger og lede dem mod den rigtige vej. På samme måde er støttende lederskab gavnligt, når holdet er relativt ung og uerfaren på arbejdspladsen. Dette vil gøre dem mere selvsikre og egnede til fremtidige projekter.
konklusion
Path-Goal theory hævder, at ledere er dynamiske, og at de kan tilpasse deres stil, som situationer kræver. Teorien antyder to eventuelle muligheder, som miljø og medarbejderegenskaber, der regulerer lederadfærd-resultatforholdet.
desuden er miljøet uden for kontrol af forholdet mellem følger-opgave, autoritetssystem og arbejdsgruppe. Miljøfaktorer bestemmer den slags ledelsesstil, der er nødvendig, hvis medarbejderpotentialerne skal maksimeres.
tilhængerens funktioner er også tilstanden til kontrol, oplevelse og opfattet kapacitet. Medarbejdernes personlige evne påvirker imidlertid, hvordan ledelsesstilen vil være. Produktive ledere fremhæver vejen for at hjælpe deres medarbejdere med at nå mål og gøre jobbet lettere ved at eliminere udfordrede, der kan komme på vejen.
derfor har forskning vist, at medarbejdernes ydeevne og tilfredshed forbedres positivt, hvis lederen aflønner godt for eventuelle problemer, der opdages i enten medarbejderens arbejde eller arbejdsmiljø.
- forfatter
- Seneste indlæg
- ting at vide om Ripple-udveksling & handel-17. januar 2021
- ERP – hovedbog og regnskabsstyring i ERP-19. December 2020
- hvor meget koster et ERP-System? 2021 Prissætning Guide-December 18, 2020