거울 속의 아기는 누구인가?

내 아들은 거울을 보았다 처음 이후,그는 그가 본 것과 사랑에 있었다:귀엽고 통통한 작은 아기가 그에게 다시 전송 해. 그는 그의 머리를 이리저리 돌고 거울안에 아기가 그의 각 움직임을 흉내내는 때 쾌재안에 본다. 그는 웃으며 웃으며 심지어 자신을 키스하려고합니다. 그는 결코 초 동안 거울안에 아기가 간단하게 그 자신의 반영 이는 것을 인정한것을 보이지 않는다;대신,그것은 놀 것이다 다만 다른 귀여운 아기 이다.

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매트 브라운/플리커
출처:매트 브라운/플리커

자신의 반성을 인식하는 것은 아기가 약 18 개월까지 할 수있는 일이 아닙니다. 아기가 거울에서 자신을 인식하는 첫 징후는 연구자들이”루즈 테스트”라고 부르는 것입니다.”이 테스트에는 아기의 코에 약간의 립스틱(또는 1970 년대에 테스트가 발명되었을 때 화장을 한 경우 루즈)을 넣은 다음 아기를 거울 앞에 두어 반응을 관찰하는 것이 포함됩니다. 생후 18 개월이 되기 전에,아기들은 립스틱을 전혀 알아채지 못하고,8 개월 된 제 아들처럼 거울 속의 아기에게 미소를 짓습니다. 약 1 년 반 동안,그들의 반응은 다르게 보이기 시작합니다. 처음으로 루즈 코 아기는 다소 고민 해 보이며 거울 속의 귀여운 아기와 노는 대신 자신의 코에서 립스틱을 문지르려고합니다(루이스,1995).

아기가 자신을 인식하는 데 18 개월이 걸리는 이유는 분명하지 않습니다. 거울을 본 적이 없는 아기들은 거울을 항상 보는 아기들과 비교했을 때 똑같은 반응 패턴을 보인다(프리엘,드 쇼넨,1986). 그리고 우리는 그들이 자신의 얼굴이 8 개월까지 사진과 비디오 모두에서 익숙하다는 것을 인식하고 자신의 얼굴보다 새로운 아기의 얼굴을 보는 것을 선호한다는 것을 알고 있습니다(바릭과 모스,1996).

거울 속에서 자신을 인식하는 것은 좀 더 복잡해 보이며,자신이나 내 것과 분리되고 구별되는 마음과 생각을 가진 독립적 인 존재로 생각할 수 있다는 것을 포함합니다. 이것은 마음 이론의 시작을 표시하기 때문에 중요합니다. 마음의 이론은 다른 사람들이 당신과 분리 된 생각과 감정을 가지고 있다는 이해입니다. 그것은 아이들이 다른 사람들의 의도와 감정을 이해할 수있게 해주는 것이며,공유하고 돕는 것과 같은 다양한 중요한 친 사회적 행동과 잠재적으로 거짓말과 같은기만적인 행동과 관련이 있습니다.

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중요한 것은,자기 감각은 또한 공감,죄책감,수치심,당혹감,자부심과 같은 자의식 감정의 발달과 관련이 있으며,각 어린이는 자신의 행동을 다른 사람의 기대와 비교해야합니다. 예를 들어,어린이가 죄책감을 느끼기 위해서는 자신이 한 일이 다른 사람을 화나게하거나 화나게 할 수 있음을 이해해야합니다. 마찬가지로 자존심을 느끼기 위해서는 자신이 한 일이 다른 사람들로부터 감탄을 불러 일으킬 수 있음을 이해해야합니다. 이러한 감정은 일반적으로 인생의 2 학년 때까지 어린이들에게서 관찰되지 않습니다.그들은 자기 감각을 가지고 있다는 증거를 보여준 후—거울에서 아기와 놀기 위해 노력하지 않고 반사에서 자신을 인식하는 법을 배운 후에.

거울 인식(그리고 그와 함께 제공되는 고급인지 및 정서적 능력)은 쉬운 일이 아니며 실제로 거울 속의 자신의 반사를 인식 할 수있는 동물은 거의 없습니다. 인간 외에도 위대한 유인원,일부 원숭이,돌고래 만이 할 수있는 것 같습니다. 그것은 우리를 유일하게 인간으로 만드는 것의 일부가 될 수 있습니다. 그리고 18 개월은 당신이 귀여운 아기가 자신을 쳐다보고 있다는 사실에 대해 우둔하게하는 데 너무 오랜 시간처럼 들리지만,1 년 반이 지나면 아기들은 이미 세상에 독특한 장소를 가지고 있음을 발견하고 있습니다.이 장소는 아직 오지 않은 많은 새롭고 흥미로운 발견을위한 무대를 설정합니다.