predarea mentalității de creștere în clasă cu 9 Strategii puternice

2454shares
  • 217
  • 2236
  • 1

9 moduri puternice de predare a mentalității de creștere în clasă, inclusiv puterea încă, învățarea din greșeli și modalități de a face față provocărilor.

predarea mentalității de creștere în clasă
sistemele de credință ale copiilor le alimentează performanța și succesul academic în clasă. Ei vor accepta ceea ce au fost învățați despre propriile abilități și potențial, iar noi, ca profesori, avem ocazia în sălile noastre de clasă să hrănim acest lucru prin predarea mentalității de creștere.
puterea credințelor elevilor despre ei înșiși îi afectează profund. Mentalitatea de creștere este foarte strâns legată de stima de sine. Un copil cu foarte puțină stimă de sine nu va funcționa la fel de bine ca un copil care crede că poate și va. Copiii pot dezvolta o mentalitate de creștere la o vârstă fragedă și este de datoria noastră să promovăm o mentalitate de creștere în clasă cât mai mult posibil. Dacă pierdem ocazia, este posibil să nu adopte această caracteristică valoroasă.

ce este o „mentalitate de creștere”?

în primul rând, este important să înțelegem ce înseamnă termenul „mentalitate de creștere”. Mentalitatea de creștere este exact opusul unei mentalități fixe. Dacă un copil are o mentalitate fixă, el crede că nu își poate schimba caracterul, creativitatea sau potențialul de succes. Dar, în schimb, o mentalitate de creștere are o perspectivă mai pozitivă, deoarece un copil crede că are control asupra succeselor și eșecurilor lor. Dacă un copil are o mentalitate de creștere, poate privi sarcinile din clasă cu o atitudine de” go-getter ” și este capabil să revină din provocări cu un punct de vedere optimist. Când nu reușesc la ceva, înțeleg că pot folosi acea experiență pentru a învăța noi modalități de a atinge creșterea către un obiectiv.

predarea mentalității de creștere în clasă: 9 metode puternice

oferă provocări realizabile.

elevilor trebuie să li se ofere pași clari și concisi pentru a atinge un obiectiv. Fie că este vorba despre cum să rezolvi o problemă de matematică sau cum să scrii un paragraf, obiectivele mai mici atinse într-o perioadă de timp sunt mai ușor de gestionat. Încercând cu curaj pași mai mici care duc la un obiectiv mai mare, în cele din urmă, elevul va câștiga un sentiment de succes și realizare. În schimb, ei vor fi mai apți să depună efortul necesar pentru sarcini mai complexe. Încrederea necesară pentru a realiza este construită de o serie de realizări mai mici.

oferă oportunități de a face față obstacolelor.

nu vrei ca totul să vină ușor pentru elevii tăi. Oferindu-le doar sarcini ușoare și lăudându-le sau oferind recompense nejustificate va fi contra-intuitiv pentru obiectivele tale. Învățarea unei mentalități de creștere necesită confruntarea cu provocări. Mergeți mai departe și să le dea cuvintele provocare pe lista lor de ortografie, sau atribuirea scris complexe. Acestea sunt obstacole pe care trebuie să le poată face față și le oferă practica de care au nevoie pentru a-și construi o mentalitate de creștere a „acest lucru va fi greu, dar voi încerca să urmez pașii pe care îi știu pentru a-l aborda.”

Învață și modelează atitudini bune.

găsiți câteva cărți de mentalitate de creștere de bună calitate pentru a citi cu voce tare care exprimă sau arată exemple de mentalitate de creștere. Una dintre preferatele mele este școala de zbor de Lita Judge, în care un mic pinguin hotărât își atinge visul de a zbura în ciuda numeroaselor sale obstacole și a incapacității aparente. De asemenea, puteți modela atitudini bune vorbind cu voce tare în timp ce rezolvați orice problemă, verbalizând procesul de gândire. Folosiți cuvinte care vă arată că persistați, sunteți încrezători și capabili și învățați-i pe copii de ce vă vorbiți în astfel de moduri. Încurajați-i să vorbească și ei în acest fel.

învață cum să accepți critica constructivă.

este important ca copiii să învețe din timp cum să accepte critica constructivă și să o folosească ca o piatră de temelie pentru creștere. Pentru a face acest lucru, ei trebuie să vadă nivelurile moderate de critici din surse adecvate ca fiind un lucru bun și util. Învățându-i acest lucru nu este o sarcină ușoară. Unii copii pot fi extrem de sensibili și nu posedă perspectiva necesară pentru a primi critici constructive. Asigurați-vă că atunci când este dată, acea critică constructivă este oferită cu tact. Și când îl oferiți, asigurați-vă că îl dați cu har și bunătate, cu accent pe pașii exacți pe care un copil ar trebui să îi ia pentru a atinge obiectivul potențial. Faceți-vă timp pentru a preda o mini-lecție sau două despre ce este critica constructivă, de ce este dată și cum ar trebui auzită și primită.

vezi eșecul ca învățare.

copiii își vor ridica indiciile de la tine – ceea ce spui, modul în care răspunzi și ceea ce faci despre eșec vor determina și atitudinile lor. Ori de câte ori este posibil, exprimați eșecul în termeni mai pozitivi. În loc să spui „ai eșuat”, spune „eforturile tale nu au fost 100%” sau „atitudinea ta față de această sarcină lipsea” sau cel puțin”, nu ai făcut toți pașii necesari.”Profitați de ocazie pentru a revizui acțiunile sau pașii necesari pentru a realiza și încurajați-i să încerce din nou, practicând ceea ce au învățat acum din experiența de a nu îndeplini așteptările.

oferă oportunități de învățare în grup.

copiii învață cooperând în grupuri că eforturile și participarea lor au ca rezultat succesul unui grup. Sentimentul lor de responsabilitate pentru performanța grupului lor îi va stimula să încerce din greu. Ca urmare, ei vor simți un sentiment de succes la finalizarea activității, construind încrederea care se răspândește în alte activități.

celebrează succesele și minimizează eșecurile.

dacă este posibil, recompensați copiii pentru perspectivele lor pozitive și prindeți-i în Actul de a arăta o mentalitate de creștere. Ascultați cu atenție conversațiile cu ei și lăudați-i verbal atunci când auziți comentarii sau vedeți comportamente care arată muncă grea, determinare, urmând pași/proceduri sau vorbind afirmativ cu ei înșiși sau cu colegii lor. Când apar greșeli, arătați-le modalități prin care pot învăța din experiență și spuneți-le verbal, în loc să le oferiți doar o notă. Oferiți-le oportunități de a îmbunătăți performanța slabă, prin re-predare și oferind șanse de a-și reedita sau edita munca după ce au fost date critici constructive.

oferă oportunități pentru a sărbători succesul altora.

încurajați elevii să împărtășească bucuria realizării unui alt student într-o zonă. Lăudați și recompensați alte lucruri decât inteligența sau notele bune. Când oferiți feedback sau laude în mod public, încercați să evitați să spuneți „Elizabeth este atât de inteligentă” și, în schimb, spuneți „uitați-vă cât de bine a luat Elizabeth instrucțiunile mele și le-a urmat până la capăt” sau „felicitări Elisabetei pentru că a depus un efort atât de bun în această sarcină.”

învățați perseverența și puterea încă

elevii trebuie să învețe devreme că învățarea lucrurilor noi nu vine ușor. Este nevoie de efort și perseverență. Învățați-i ce înseamnă acest cuvânt mare și puternic prin discuții de clasă, împărtășind exemple și lăudându-i pentru eforturile lor. Încurajați elevii să nu renunțe atunci când lucrurile devin grele și spuneți-le că, dacă nu pot face ceva acum, nu înseamnă că nu o vor face niciodată. Spune „Nu poți face asta încă, dar continuă!”Cuvântul încă este unul puternic. Încurajați elevii să o folosească singuri atunci când se blochează sau se simt frustrați. Ei se vor simți împuterniciți să „continue să înoate” așa cum ar spune Dory!

predarea mentalității de creștere - nu pot încă poster ancora diagramă

aceste 9 tehnici pentru încurajarea și predarea mentalității de creștere în clasă sunt în general acceptate ca cele mai bune practici. Ce strategii folosiți atunci când predați mentalitatea de creștere în clasă?

resurse pentru predarea mentalității de creștere

postere gratuite cu Mantra& foi de colorat

Iată un cadou gratuit pe care îl puteți folosi în clasă. Oferiți elevilor un poster mantra de mentalitate de creștere pentru a colora și decora. Stai în clasă sau du-te acasă pentru a învăța familiile despre mentalitatea de creștere. Faceți clic pe imagine pentru a descărca.

predarea growth mindset-postere mantra și foaie de colorat

resurse growth Mindset

pentru setul complet de postere growth mantra, lecții, activități și multe altele, Faceți clic aici.

predarea mentalității de creștere este simplă cu acest curriculum pentru K-2, care include 5 lecții detaliate, bazate pe cercetare, pline de activități practice și conștiente. Învățați-i pe copii despre creierul lor elastic, o mentalitate fixă și de creștere, perseverență, învățarea din greșeli, eșecuri, provocări și puterea încă.

 predarea mentalității de creștere în clasă cu o unitate de mentalitate de creștere pentru K-2

Urmăriți videoclipul pentru a vedea unitatea de mentalitate de creștere pentru K-2 în acțiune!

predați clasele 3-5? Unitatea completă de mentalitate de creștere pentru 3-5 include tone de lecții și activități utile pentru a ajuta copiii mai mari să construiască o mentalitate de creștere, să învețe despre părțile creierului și cum să stabilească obiective inteligente. Click aici pentru a vedea totul inclus.

activități de mentalitate de creștere - unitate de mentalitate de creștere pentru 3-5

Urmăriți videoclipul pentru a vedea unitatea de mentalitate de creștere pentru 3-5 în acțiune!

minte+inimă Curriculum de învățare emoțională socială

căutați mai multe lecții și activități care să ajute la predarea mentalității de creștere și a abilităților social-emoționale? Consultați curriculum-ul mind+heart SEL!

minte+inima sel curriculum include o unitate de mentalitate de creștere de predare

15 cărți și videoclipuri cu mentalitate de creștere pentru clasă

15 cărți de gândire de creștere și clipuri video pentru sala de clasă

 activități de gândire de creștere pentru elevii elementari

activități de gândire de creștere pentru elevii elementari

 predarea emoțiilor pentru copii

emoții pentru copii